Ce projet introduit l'idée d'une description symbolique d'une tâche d'apprentissage humain complexe, dans le but de contribuer à une meilleure compréhension de l'apprentissage. Le projet cible des tâches d'apprentissage utilisant des interfaces tangibles pour l'initiation à la pensée informatique, et décrit en détail la modélisation de la tâche et du comportement de l'apprenant dans cette tâche, y compris le comportement axé sur les objectifs et le comportement déclenché par des stimuli, ainsi que la construction de connaissances de l'apprenant.