Annuaire des initiatives
Pertinence
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- Notoriété 100 %L'IH2EF est un institut public dédié à la formation et à l'accompagnement des cadres de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Il propose des formations continues, des ressources pédagogiques, des analyses et des outils pour soutenir l'innovation, la gestion de crise et le pilotage des établissements. L'institut contribue également à la réflexion sur les compétences et métiers d'avenir dans le domaine éducatif.
- Notoriété 77 %Service public en charge de la gestion du système éducatif en Polynésie française. Il supervise les établissements scolaires, organise les examens, gère les ressources pédagogiques, accompagne l'orientation des élèves et assure le recrutement des enseignants et personnels administratifs. Il propose également des dispositifs d'aide financière et des programmes éducatifs adaptés.
- Cette plateforme permet au ministère de l'Éducation nationale et au ministère de l'Europe et des Affaires étrangères de gérer l'homologation des établissements scolaires français à l'étranger. Elle facilite le dépôt, l'instruction et le suivi des demandes d'homologation, ainsi que le renouvellement périodique des établissements déjà homologués, en assurant leur conformité aux programmes et principes pédagogiques français.
- Notoriété 41 %Plateforme numérique dédiée au lycée Etienne Mimard à Saint-Étienne, offrant un espace collaboratif pour les élèves, les enseignants et les parents. Elle centralise les informations administratives, pédagogiques et pratiques, facilite la communication entre les acteurs de l'établissement et permet l'accès aux ressources éducatives et aux services liés à la vie scolaire.
- Notoriété 27 %Plateforme numérique dédiée à la gestion et à la communication d'un collège public. Elle permet aux élèves, parents et enseignants d'accéder aux informations administratives, aux actualités, aux menus de restauration, aux événements scolaires et aux outils pédagogiques. Le site facilite également les inscriptions, les échanges entre acteurs éducatifs et le suivi des activités extrascolaires.
- Notoriété 27 %Site officiel du collège Lucie Aubrac à Givors, établissement public relevant de l'éducation prioritaire. Il propose des informations sur la vie scolaire, les dispositifs pédagogiques, les projets éducatifs et les activités périscolaires. Le collège met en avant des parcours éducatifs variés (citoyen, santé, artistique) et des événements culturels ou sportifs pour les élèves.
- Notoriété 85 %Le portail pédagogique de l'académie de Toulouse est une plateforme dédiée aux enseignants et aux équipes éducatives. Il offre des ressources pédagogiques pour les disciplines du second degré et les départements du premier degré, ainsi que des outils pour accompagner les enseignants dans leur pratique pédagogique. Le portail promeut également l'éducation artistique et culturelle et l'éducation aux médias et à l'information.
- Notoriété 27 %Le Collège Pierre et Jean Lerouge est un établissement public d'enseignement secondaire situé à Chablis. Il propose un environnement éducatif structuré pour les élèves, avec des services dédiés à la gestion administrative, à la communication entre l'établissement et les familles, ainsi qu'à l'organisation d'activités pédagogiques et sportives. Le site permet également d'accéder à des ressources éducatives et de suivre les actualités de l'établissement.
- Notoriété 27 %Ce projet est le site officiel d'un collège public situé à Saint-Brevin-les-Pins. Il sert de plateforme d'information et de communication pour la communauté éducative, incluant les élèves, les parents et les enseignants. Le site publie des actualités pédagogiques, des événements scolaires, des projets éducatifs et des informations administratives. Il facilite également les échanges entre l'établissement et les familles.
- Notoriété 30 %Ce projet porte sur la stratégie nationale du numérique pour l’éducation en France pour la période 2023-2027. Il vise à structurer les actions publiques pour intégrer le numérique dans les pratiques pédagogiques, renforcer les compétences numériques des élèves et des enseignants, et garantir un accès équitable aux outils numériques. Il inclut également des mesures pour encadrer l’usage de l’intelligence artificielle et soutenir l’innovation éducative.
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