Ce projet académique, réalisé dans le cadre du DIU EIL à AMU, propose un outil interactif pour jouer au sudoku. Il inclut la génération automatique de grilles adaptées à différents niveaux de difficulté, une interface web pour résoudre les grilles en ligne, et un système d'évaluation des compétences des joueurs. Le projet met en œuvre des compétences en programmation Python et en développement web (HTML/CSS/JavaScript) pour créer une expérience ludique et pédagogique.

WIMS est une plateforme éducative interactive conçue pour faciliter l'apprentissage des mathématiques, des sciences et d'autres disciplines. Elle permet aux enseignants de créer des exercices personnalisés, des simulations et des activités pédagogiques en ligne. Les étudiants peuvent interagir avec ces contenus pour renforcer leurs compétences. WIMS offre également des outils de gestion de classes virtuelles et d'évaluation automatique, adaptés aux besoins des établissements scolaires et universitaires.

Application en ligne dédiée à l'entraînement et à l'évaluation des compétences en calcul mental et en algèbre. Elle propose des exercices chronométrés couvrant les nombres relatifs, les tables de multiplication, les additions et le calcul littéral. Les utilisateurs peuvent ajuster les paramètres pour adapter les exercices à leur niveau. L'application intègre des outils de typographie mathématique et de vérification automatique des réponses.

Projet académique ou professionnel visant à évaluer des compétences en développement logiciel, gestion de code source et automatisation des workflows. Il inclut la mise en place d'un dépôt de code, des tests automatisés et des pipelines CI/CD pour valider les contributions. Destiné à des étudiants ou des professionnels en formation.

Ce projet permet de réaliser des examens pratiques en algorithmique et en programmation. Il offre une plateforme pour évaluer les compétences des candidats en temps réel, avec une correction automatisée des exercices soumis. Les résultats sont analysés pour fournir des feedbacks détaillés et identifier les points forts et les axes d'amélioration.

Projet pédagogique visant à évaluer les compétences techniques des étudiants en programmation. Il permet de soumettre des solutions à des problèmes algorithmiques et de recevoir une correction automatisée. Le système analyse le code soumis, vérifie sa conformité aux exigences et fournit un retour détaillé pour aider à l'apprentissage.

SquidQuizz est un outil permettant de concevoir et déployer des quiz interactifs pour évaluer les connaissances des utilisateurs. Il facilite la création de tests personnalisés, l'automatisation des corrections et l'analyse des résultats. Idéal pour les formateurs, enseignants ou entreprises souhaitant mesurer les compétences de manière ludique et efficace.

Projet académique visant à évaluer les compétences en développement logiciel d'un étudiant. Il inclut la correction automatisée de code source, l'analyse de la qualité du code et la gestion de projets dans un cadre pédagogique. Le dépôt de code source est utilisé pour stocker les exercices et les solutions.