Ce projet est un exercice technique destiné à évaluer les compétences en développement d'une application web. Il consiste en une interface Vue.js connectée à une API Flask, permettant de générer des hachages cryptographiques, de gérer des utilisateurs via un système d'authentification, et d'afficher des données dynamiques. L'objectif est de démontrer la capacité à concevoir une solution simple, élégante et fonctionnelle.

La Direction des Achats des Produits de Santé de l’AP-HP est compétente pour la passation et le suivi de l’exécution des marchés de produits de santé et équipements médicaux et informatiques pour l’ensemble des GHU et Hôpitaux de l’Assistance Publique-Hôpitaux de Paris. Ses missions consistent à déterminer les besoins des hôpitaux, choisir les procédures d’achat adaptées, évaluer les offres, conclure les marchés et en assurer le suivi.

Ce projet propose un ensemble de compétences (skills) pour les assistants de code IA, destinées à intégrer les standards du développement dans l'État français. Il inclut des interfaces conformes au Design System de l'État, des outils d'auto-évaluation d'accessibilité RGAA, des guides de sécurité ANSSI, et des APIs de data.gouv.fr. Les skills officielles sont portées par la DINUM, tandis que les expérimentales sont proposées avec des avertissements.

Plateforme dédiée à la création, la gestion et la certification d'examens en ligne. Elle permet aux organismes de formation, écoles et entreprises de déployer des évaluations standardisées ou personnalisées. Les utilisateurs peuvent s'inscrire, passer des tests et obtenir des résultats détaillés. Les certifications délivrées sont reconnues pour valider des compétences professionnelles ou académiques.

Le projet open-lab est une application dédiée à l'évaluation et à l'apprentissage des compétences numériques. Il permet de créer des défis pédagogiques personnalisés et d'évaluer les compétences des utilisateurs de manière ludique et interactive.

Ce projet permet de gérer et analyser les performances des joueurs et des équipes de football. Il offre des fonctionnalités pour suivre les statistiques individuelles et collectives, évaluer les compétences techniques et physiques des athlètes, et optimiser les tactiques de jeu. Destiné aux clubs, entraîneurs et analystes sportifs, il facilite la prise de décision basée sur des données précises et détaillées.

DM1 est un projet pédagogique dédié à l'enseignement de la programmation et de l'algorithmique. Il propose des ressources structurées pour faciliter l'apprentissage des concepts fondamentaux, des exercices pratiques et des outils d'évaluation pour mesurer les progrès des apprenants. Destiné aux étudiants, enseignants ou autodidactes, il vise à démocratiser l'accès à des compétences techniques essentielles dans un format accessible et collaboratif.

Projet académique ou professionnel visant à évaluer des compétences en développement logiciel, gestion de code source et automatisation des workflows. Il inclut la mise en place d'un dépôt de code, des tests automatisés et des pipelines CI/CD pour valider les contributions. Destiné à des étudiants ou des professionnels en formation.

Projet académique destiné à évaluer les compétences en développement logiciel et gestion de code source. Il s'agit d'un dépôt GitLab servant de support pour un exercice pratique, incluant des fonctionnalités de recherche, de gestion de versions et de collaboration via des outils intégrés comme GitLab CI/CD.

Plateforme éducative dédiée à l'enseignement de l'allemand en classe de seconde. Elle propose des ressources pédagogiques, des exercices interactifs et des outils d'évaluation pour faciliter l'apprentissage de la langue. Destinée aux élèves et aux enseignants, elle s'intègre dans le cadre scolaire pour renforcer les compétences linguistiques et culturelles.