La Direction des Achats des Produits de Santé de l’AP-HP est compétente pour la passation et le suivi de l’exécution des marchés de produits de santé et équipements médicaux et informatiques pour l’ensemble des GHU et Hôpitaux de l’Assistance Publique-Hôpitaux de Paris. Ses missions consistent à déterminer les besoins des hôpitaux, choisir les procédures d’achat adaptées, évaluer les offres, conclure les marchés et en assurer le suivi.

JClic est un ensemble d'outils informatiques dédiés à la création et à l'animation d'activités pédagogiques interactives. Il permet aux enseignants de concevoir des exercices variés comme des puzzles, des associations, des textes à trous ou des mots croisés. Ces activités sont utilisées en classe pour rendre l'apprentissage plus ludique et engageant, tout en facilitant l'évaluation des compétences des élèves.

Le Lycée Oblique est un jeu éducatif conçu pour aider les enseignants à évaluer les élèves selon deux critères : compétences et efforts. Il permet de simuler des situations d'évaluation, d'analyser les profils d'élèves et de comprendre les biais dans les notations. Le projet s'inscrit dans le cadre d'une formation universitaire en informatique.

Ce projet est une plateforme éducative dédiée à l'enseignement des sciences numériques et de l'informatique. Il propose des outils interactifs pour faciliter l'apprentissage, des ressources pédagogiques adaptées aux programmes scolaires, et des fonctionnalités pour évaluer les compétences des élèves. Destiné aux enseignants et aux élèves, il vise à moderniser l'enseignement des technologies numériques.

Examen est une ressource pédagogique ouverte dédiée à l'évaluation des compétences en informatique pour l'année universitaire 2019-2020. Elle propose des contenus éducatifs sous licence Creative Commons, permettant aux étudiants et enseignants d'accéder librement à des exercices et examens pour un usage non commercial.

"Le projet ctf\_2022 est une plateforme dédiée à l'organisation de défis de cybersécurité. Il permet de former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique et d'évaluer leurs compétences dans ce domaine."

Projet pédagogique destiné aux étudiants en licence informatique pour évaluer leurs compétences en qualité de code, gestion de versions et tests logiciels. Basé sur l'implémentation partielle du jeu Monopoly, il permet de travailler sur l'amélioration du code TypeScript, la documentation avec TypeDoc et la validation de tests unitaires.

Polyhash est un projet académique issu d'une compétition de programmation inspirée des défis Google HashCode. Il propose aux étudiants en informatique de résoudre des problèmes algorithmiques complexes en simulant des scénarios réels, comme l'optimisation de ressources ou la gestion de données. Le projet inclut des outils de visualisation et des environnements de test pour évaluer les solutions proposées.