Semaine4 est une plateforme dédiée à l'organisation d'événements et de projets éducatifs. Elle permet aux utilisateurs de créer, gérer et suivre des initiatives collaboratives, en facilitant la création de contenus pédagogiques et le suivi des progrès d'apprentissage. Destinée aux enseignants, formateurs et apprenants, elle simplifie la coordination et l'évaluation des activités éducatives.

Tutor est une plateforme dédiée à la création, la gestion et le partage de contenus pédagogiques en ligne. Elle permet aux formateurs de concevoir des cours interactifs et aux apprenants de suivre des formations à leur rythme. La solution facilite la collaboration entre enseignants et étudiants grâce à des outils intégrés pour l'évaluation et le suivi des progrès.

Outil dédié à l'analyse et au suivi des apprentissages, permettant aux enseignants et formateurs d'évaluer les compétences des apprenants, d'identifier les lacunes et d'adapter les parcours pédagogiques. Il facilite la visualisation des progrès et l'optimisation des méthodes d'enseignement grâce à des indicateurs personnalisés et des rapports détaillés.

Plateforme dédiée à l'enseignement et à la formation à distance, permettant aux formateurs de créer, organiser et animer des sessions pédagogiques en ligne. Elle facilite l'interaction entre enseignants et apprenants via des outils synchrones et asynchrones, tout en offrant un suivi personnalisé des progrès et des évaluations.

Le projet pix-maintenance est dédié à la maintenance et à l'amélioration de la plateforme Pix, qui évalue les compétences numériques des apprenants. Il assure le suivi et la résolution des incidents techniques, ainsi que la gestion des mises à jour et des améliorations continues de la plateforme.

Le projet R4.02-2024-2_QuizzDesGenies-questionnaire-SME permet de créer et gérer des questionnaires en ligne, facilitant ainsi l'évaluation et le suivi des compétences des apprenants. Il offre également la possibilité de personnaliser les parcours pédagogiques en fonction des résultats obtenus.

Application web permettant de créer, gérer et passer des quiz interactifs pour évaluer les connaissances des utilisateurs. Elle offre des fonctionnalités de personnalisation des questions, de suivi des performances et d'accès à des contenus éducatifs variés. Destinée aux étudiants, enseignants ou formateurs, elle facilite l'apprentissage et l'auto-évaluation.

Le projet esco-lea est une plateforme de suivi et de gestion des livrets électroniques d'apprentissage. Il permet de suivre l'apprentissage des apprentis, d'évaluer leurs compétences et de gérer les formations.

Le projet m2r_tal_ups_students est une plateforme de gestion et de suivi dédiée aux étudiants en télé-enseignement. Il permet de gérer les plannings de cours, de suivre l'assiduité et les résultats des étudiants, et d'évaluer leurs compétences. Cette plateforme offre une expérience d'apprentissage personnalisée et interactive, favorisant ainsi la réussite des étudiants.

Ce projet propose une plateforme d'évaluation et d'apprentissage en statistiques, permettant aux utilisateurs de tester leurs connaissances et d'améliorer leurs compétences. Il inclut des exercices interactifs, des quiz et des analyses de performance pour un suivi personnalisé. L'objectif est de faciliter l'acquisition des concepts statistiques de manière ludique et efficace.