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Pertinence
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- Ce projet produit un document collaboratif analysant les forges logicielles utilisées dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR). Il identifie les bonnes pratiques, les limitations rencontrées et formule des besoins pour améliorer ces outils. Le travail est réalisé par un groupe dédié du Comité pour la Science Ouverte (CoSO) afin de guider les acteurs de l'ESR vers des solutions adaptées et durables.
- Ce projet produit un document analysant les forges logicielles dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il identifie les usages, les limites rencontrées et formule des besoins pour améliorer ces outils. Le document est le fruit d'un travail collaboratif mené par un groupe dédié au sein du Comité pour la Science Ouverte.
- Ce projet désigne un référent national chargé de coordonner et d'animer la communauté des forges logicielles au sein de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR). Il a pour mission de fédérer les personnels, analyser les besoins spécifiques, et servir de point d'information central pour les acteurs concernés. Le rôle inclut également la promotion du développement collaboratif et la remontée des besoins particuliers.
- Notoriété 10 %Ce projet vise à documenter et analyser les forges logicielles utilisées dans l’Enseignement supérieur et la Recherche (ESR) en France. Il recense les usages, les limitations rencontrées et les besoins identifiés pour améliorer ces outils. L’objectif est de fournir une base de référence pour les acteurs du domaine et de promouvoir les bonnes pratiques techniques et sociales dans un cadre de science ouverte.
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