Ce site public de la Région académique Occitanie centralise l'offre de formation professionnelle continue et d'apprentissage. Il permet aux jeunes, actifs en poste, demandeurs d'emploi et publics spécifiques de rechercher des formations adaptées à leur profil. Le portail propose également des actualités, événements et ressources pour accompagner les parcours professionnels et les transitions métiers dans la région.

Ce projet fournit une méthode pour arrêter l'apprentissage actif en utilisant un score de stabilisation (SP score). Il permet de classer des réactions chimiques et de sélectionner les données à utiliser pour l'apprentissage.

AIDEme est un système d'exploration de données interactives basé sur l'apprentissage actif, permettant de trouver efficacement des échantillons d'intérêt dans un grand ensemble de données. Il offre des fonctionnalités telles que la visualisation de données avec histogrammes, la sélection de colonnes et de groupes de factorisation, et l'étiquetage interactif de données.

Greta-TPC est un centre de formation professionnelle pour adultes, dépendant de l'Éducation Nationale. Il propose des formations dans différents domaines, adaptées aux besoins des entreprises et actifs du territoire. Greta-TPC offre également un accompagnement pour la définition de projets professionnels et dispose de formations en alternance avec des contrats d'apprentissage ou de professionnalisation.

Le projet `instructors` est une plateforme dédiée aux enseignants pour les aider à créer et gérer du contenu pédagogique interactif. Il offre des ressources variées et des outils numériques pour favoriser l'apprentissage actif et l'engagement des étudiants.

Le Catalogue des offres de formations en apprentissage permet de rendre accessible l'information sur les formations en apprentissage. Les offres de formations sont récupérées quotidiennement depuis un Web Service, vérifiées et enrichies, avant d'être soumises à un module de paramétrage pour l'éducation nationale et l'enseignement supérieur. Les instructeurs en académie sont ensuite sollicités pour valider les formations qui doivent alimenter Parcoursup et Affelnet, avant d'être importées automatiquement par les plateformes.

Le projet Apprentissage Énactif Anatomie Cardiaque est une plateforme d'apprentissage en ligne dédiée à l'étude de l'anatomie cardiaque. Il offre une expérience interactive et immersive, permettant aux utilisateurs de découvrir et d'apprendre les différentes structures et fonctions du cœur grâce à des simulations réalistes et des cas cliniques.

Plateforme publique dédiée à la centralisation et à la consultation des catalogues de formations disponibles. Elle permet aux utilisateurs de rechercher, comparer et s'inscrire à des formations proposées par divers organismes. L'outil facilite l'accès à l'information sur les parcours de formation et soutient les démarches d'apprentissage tout au long de la vie.

Ce projet concerne la Science des Données, l'Apprentissage Statistique et l'Intelligence Artificielle. Il propose des tutoriels sous forme de calepins (jupyter notebooks) en R ou Python pour l'acquisition de compétences dans ces domaines, en s'appuyant sur des scénarios d'analyse de données réelles. Les aspects théoriques (mathématiques, statistiques) sont approfondis grâce à des vignettes détaillées sur le site wikistat.fr.

Ce projet est une API permettant la gestion des utilisateurs, l'importation et le traitement de données provenant de différentes sources, ainsi que l'envoi et le suivi d'emails. Il interagit avec une base de données MongoDB pour le stockage et la récupération des données.