Plateforme éducative conçue pour initier les élèves du cycle 3 (primaire) à la programmation informatique. Elle permet de créer des projets visuels et interactifs en manipulant des blocs ou du code simple, favorisant ainsi l'apprentissage ludique des concepts de base de l'algorithmique et de la résolution de problèmes.

Le projet jfla-2022 est une plateforme dédiée aux enseignants de français. Il offre des ressources pédagogiques variées, facilite les échanges entre enseignants et propose des activités ludiques pour promouvoir l'apprentissage du français. Le projet est basé sur un dépôt de code source unique.

Ce projet propose des activités pédagogiques pour initier les collégiens à la programmation impérative à travers la création de dessins. Les utilisateurs apprennent à coder en Python pour générer des visuels, ce qui rend l'apprentissage ludique et concret. Les ressources sont adaptées à un public scolaire et accessibles en ligne.

LamaPod est une application éducative conçue pour aider les enseignants à partager des contenus audio (livres, musiques, chants) avec leurs élèves. L'enseignant associe un enregistrement à un code couleur, qu'il reproduit sur un support physique. Les enfants interagissent avec l'application en cliquant sur des gommettes colorées pour accéder aux contenus correspondants, rendant l'apprentissage ludique et interactif.

Le Catalogue des offres de formations en apprentissage permet de rendre accessible l'information sur les formations en apprentissage. Les offres de formations sont récupérées quotidiennement depuis un Web Service, vérifiées et enrichies, avant d'être soumises à un module de paramétrage pour l'éducation nationale et l'enseignement supérieur. Les instructeurs en académie sont ensuite sollicités pour valider les formations qui doivent alimenter Parcoursup et Affelnet, avant d'être importées automatiquement par les plateformes.

Plateforme publique dédiée à la centralisation et à la consultation des catalogues de formations disponibles. Elle permet aux utilisateurs de rechercher, comparer et s'inscrire à des formations proposées par divers organismes. L'outil facilite l'accès à l'information sur les parcours de formation et soutient les démarches d'apprentissage tout au long de la vie.

Ce projet concerne la Science des Données, l'Apprentissage Statistique et l'Intelligence Artificielle. Il propose des tutoriels sous forme de calepins (jupyter notebooks) en R ou Python pour l'acquisition de compétences dans ces domaines, en s'appuyant sur des scénarios d'analyse de données réelles. Les aspects théoriques (mathématiques, statistiques) sont approfondis grâce à des vignettes détaillées sur le site wikistat.fr.

Ce projet est une API permettant la gestion des utilisateurs, l'importation et le traitement de données provenant de différentes sources, ainsi que l'envoi et le suivi d'emails. Il interagit avec une base de données MongoDB pour le stockage et la récupération des données.