Projet dédié à la gestion et à la documentation des activités du master-projet IN2P3 DecaLog. Il vise à centraliser les ressources, faciliter la collaboration entre chercheurs et étudiants, et diffuser les résultats des travaux menés dans le cadre de ce projet académique et scientifique.

Ce projet correspond à la première année du Bachelor Universitaire de Technologie en Informatique. Il s'agit d'un parcours académique visant à initier les étudiants aux fondamentaux de l'informatique, incluant la programmation, les systèmes d'information et les méthodologies de développement. Le dépôt centralise les ressources pédagogiques et les travaux pratiques pour soutenir l'apprentissage des étudiants.

ArchiRès est le portail documentaire des écoles d'architecture françaises. Il centralise les ressources des bibliothèques et médiathèques des 20 ENSA (Écoles Nationales Supérieures d'Architecture) et de leurs laboratoires de recherche. Le service permet aux étudiants, enseignants et chercheurs d'accéder à des catalogues unifiés, des documents numériques (ebooks, vidéos, articles), des travaux d'étudiants, des fonds anciens et des matériauthèques. Il facilite également les échanges entre établissements via des prêts inter-bibliothèques et propose des actualités thématiques liées à l'architecture et à l'urbanisme.

Nbgrader est un outil d'assistance pédagogique permettant de simplifier l'évaluation des travaux étudiants en ligne. Il offre une gestion centralisée des devoirs, des outils d'évaluation automatisée et des fonctionnalités de commentaires et de notation.

Portail de données scientifiques dédié au centre IRD de Nouméa, permettant l'accès et la diffusion des travaux de recherche océanographique et environnementale. Ce service public propose une interface centralisée pour consulter des ressources, publications et données issues des missions scientifiques menées dans la région Pacifique. Il s'adresse aux chercheurs, étudiants et acteurs locaux souhaitant accéder à des informations validées et structurées.

Plateforme dédiée à la gestion et au suivi des travaux pratiques dans un contexte universitaire. Elle permet aux enseignants de créer, organiser et évaluer des activités pédagogiques, tandis que les étudiants peuvent consulter les consignes, soumettre leurs travaux et recevoir des feedbacks. Le projet facilite également la collaboration entre les membres de l'équipe pédagogique et centralise les ressources nécessaires à l'apprentissage.

Ce dépôt sert de plateforme centralisée pour stocker et organiser les travaux pratiques (TPs) réalisés dans le cadre d'un cursus éducatif. Il permet aux étudiants et enseignants de consulter, partager et archiver les solutions développées pour chaque TP, facilitant ainsi le suivi pédagogique et la collaboration.

Ce projet pédagogique propose une introduction à la programmation Python pour des étudiants. Il inclut des cours théoriques, des travaux pratiques et des exercices guidés pour familiariser les apprenants avec l'environnement Jupyter. Les enseignants y trouvent des ressources pour organiser les séances et évaluer les travaux rendus. Le dépôt sert de support centralisé pour le matériel pédagogique et les corrections.

Semaine5 est une plateforme dédiée à l'organisation et au suivi de projets pédagogiques dans un cadre éducatif. Elle permet aux enseignants et étudiants de collaborer sur des travaux pratiques, de planifier des événements académiques et de suivre l'avancement des projets en temps réel. L'outil facilite la gestion des tâches, la communication entre participants et la centralisation des ressources nécessaires à la réalisation des projets.

Plateforme dédiée à la gestion et au partage de projets pédagogiques au sein de l'Université de Strasbourg. Elle facilite la collaboration entre enseignants et étudiants en centralisant les ressources, les activités et les échanges. Utilisée pour organiser des travaux pratiques, des projets de recherche ou des activités d'apprentissage collaboratif.