Platon-Light est une plateforme éducative en ligne conçue pour faciliter l'apprentissage et l'enseignement. Elle permet aux élèves de s'entraîner via des exercices interactifs et auto-correctifs, tout en offrant aux enseignants des outils pour concevoir des exercices variés (QCM, glisser-déposer, etc.) et suivre les performances de leurs élèves. La plateforme inclut également des fonctionnalités de gestion de classes, d'analyse des résultats et de collaboration entre élèves.

JupyterCloud est une plateforme en ligne dédiée à la science et à l'enseignement, permettant aux utilisateurs de créer, exécuter et partager des notebooks interactifs. Elle facilite la collaboration entre chercheurs, enseignants et étudiants en offrant un environnement sécurisé et accessible pour le calcul scientifique, l'analyse de données et la visualisation. La plateforme est utilisée pour des projets de recherche, des travaux pratiques ou des démonstrations pédagogiques.

Ce projet fournit des images Docker préconfigurées pour enseigner les sciences environnementales via JupyterLab. Il permet aux enseignants et formateurs de déployer rapidement des environnements pédagogiques reproductibles, accessibles en ligne ou localement. Les images incluent les outils nécessaires pour manipuler des données environnementales, facilitant ainsi l'apprentissage pratique et collaboratif.

Le projet fano-hk.pages.math.cnrs.fr est une plateforme en ligne dédiée aux mathématiques, offrant des ressources pédagogiques, facilitant la collaboration entre enseignants-chercheurs et promouvant la recherche dans ce domaine.

Moodle est une plateforme open source dédiée à l'apprentissage en ligne, utilisée par des établissements éducatifs et des entreprises pour créer des environnements d'apprentissage dynamiques. Elle permet aux enseignants de concevoir des cours interactifs, de suivre les progrès des apprenants et de faciliter la collaboration. Les fonctionnalités incluent des forums, des quiz, des devoirs et des outils de gestion des ressources. Accessible via un navigateur web, elle s'adapte aux besoins des utilisateurs et favorise l'autonomie dans l'apprentissage.

Plateforme numérique dédiée à un collège public, offrant un espace de travail collaboratif pour les élèves, les enseignants et les parents. Elle centralise les informations administratives, les menus de cantine, les agendas, les paiements en ligne et les ressources éducatives. Le site facilite la communication entre l'établissement et les familles, tout en intégrant des outils de suivi des activités extrascolaires.

Plateforme numérique dédiée au collège du Jaur, offrant un espace de travail collaboratif pour les élèves, les enseignants et les parents. Elle centralise les informations administratives, les actualités de l'établissement, les outils pédagogiques et les services en ligne comme la cantine ou les inscriptions aux activités. Le site facilite la communication entre l'école et les familles tout en proposant des ressources éducatives et des projets pédagogiques.

Plateforme numérique dédiée au collège Claude Bernard à Le Grand Quevilly, offrant un espace collaboratif pour les élèves, les enseignants et les parents. Elle centralise les informations administratives, les ressources pédagogiques, les actualités de l'établissement et les outils de suivi scolaire. Le site facilite la communication entre les acteurs de la communauté éducative et propose des services en ligne pour simplifier la gestion des activités scolaires.

Plateforme numérique dédiée au lycée public Toulouse-Lautrec, offrant un espace de travail collaboratif pour les élèves, parents et enseignants. Elle centralise les informations administratives, pédagogiques et pratiques, facilite les inscriptions, les paiements en ligne et les échanges entre la communauté éducative. Le site met également en avant des projets éducatifs et des initiatives citoyennes.

CoCalc est une plateforme éducative en ligne conçue pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage. Elle permet aux enseignants de créer des projets, des classes et des séances de travaux pratiques. Les étudiants peuvent collaborer en temps réel sur des documents, recevoir des consignes et rendre leurs travaux. L'enseignant peut suivre leur progression, interagir via un chat ou une visioconférence, et corriger directement leurs travaux. Idéal pour les cours de programmation, de mathématiques ou d'autres disciplines nécessitant un environnement interactif.