Ce projet propose des ressources pédagogiques interactives pour former à l'utilisation des carnets Jupyter, un outil d'apprentissage et d'enseignement collaboratif. Il inclut des tutoriels, des exemples pratiques et des diaporamas pour initier les utilisateurs à la programmation, au calcul scientifique et à la manipulation de données. Destiné aux enseignants, étudiants et chercheurs, il favorise l'adoption des méthodes numériques dans l'enseignement supérieur.

Plateforme en ligne dédiée à la diffusion de contenus scientifiques et techniques. Elle permet aux chercheurs, enseignants et étudiants d'accéder à des ressources documentaires, des articles, des tutoriels et des outils méthodologiques. Le projet vise à démocratiser l'accès à la connaissance en proposant un espace collaboratif et structuré pour partager des savoirs variés, notamment dans des domaines techniques ou académiques.

Le projet inria-docker-sharelatex offre une solution de collaboration et de développement en ligne pour les documents LaTeX. Il s'appuie sur Docker pour fournir un environnement dédié et isolé, permettant aux utilisateurs de travailler sur leurs projets LaTeX sans se soucier des dépendances logicielles. Ce projet vise à simplifier l'utilisation de LaTeX pour les chercheurs, les enseignants et les étudiants, en facilitant la collaboration et le partage des documents.

JupyterCloud est une plateforme en ligne dédiée à la science et à l'enseignement, permettant aux utilisateurs de créer, exécuter et partager des notebooks interactifs. Elle facilite la collaboration entre chercheurs, enseignants et étudiants en offrant un environnement sécurisé et accessible pour le calcul scientifique, l'analyse de données et la visualisation. La plateforme est utilisée pour des projets de recherche, des travaux pratiques ou des démonstrations pédagogiques.

Projet académique dédié à l'analyse de données et à la recherche en statistiques. Il propose un environnement interactif pour manipuler des jeux de données, réaliser des analyses exploratoires et produire des visualisations. Destiné aux étudiants, chercheurs et enseignants, il facilite l'apprentissage et la collaboration autour de la programmation en R et Python.

Basthon est une plateforme éducative open source permettant de créer, éditer et partager des notebooks interactifs. Elle offre un environnement de travail collaboratif pour les enseignants, les élèves et les chercheurs, facilitant l'apprentissage des sciences, des mathématiques et de la programmation. Les utilisateurs peuvent exécuter du code, visualiser des résultats et intégrer des supports multimédias dans un seul document dynamique.

Ce projet est une formation pratique destinée aux chercheurs, ingénieurs et étudiants utilisant GitLab. Il couvre les concepts fondamentaux de GitLab, notamment la gestion de code source, les workflows collaboratifs, les pipelines CI/CD et les bonnes pratiques DevOps. L'objectif est d'enseigner comment organiser, partager et déployer des projets logiciels au sein d'une équipe.

Projet dédié à la gestion administrative et scientifique d'un laboratoire de recherche. Il inclut des outils pour la gestion des ressources humaines, le suivi des publications scientifiques et l'hébergement collaboratif de code source. Destiné aux chercheurs, enseignants et personnels administratifs du laboratoire ICube.

Jupyter est une plateforme open source conçue pour faciliter l'analyse de données, la recherche scientifique et l'enseignement. Elle permet de créer et partager des documents interactifs appelés notebooks, combinant code exécutable, visualisations et texte enrichi. Les utilisateurs peuvent exécuter du code en temps réel, documenter leurs travaux et collaborer facilement. Idéal pour les chercheurs, les enseignants et les data scientists, Jupyter favorise la transparence et la reproductibilité des analyses.

Le site GTnum Forges est une plateforme dédiée à la mutualisation et à la diffusion de ressources numériques pour l'éducation. Il permet aux enseignants, chercheurs et acteurs de l'éducation de partager des outils, des retours d'expérience et des projets innovants dans le domaine du numérique pédagogique. Le projet s'inscrit dans une démarche collaborative pour améliorer les pratiques éducatives grâce aux technologies.