Projet académique développé dans le cadre d'un enseignement universitaire, axé sur la création d'applications graphiques interactives pour l'analyse et la visualisation de données complexes. Il permet aux étudiants de concevoir des outils de simulation et de modélisation adaptés à des besoins scientifiques ou pédagogiques, en utilisant des technologies modernes de rendu graphique et de traitement de données.

Ce projet propose des exemples concrets et des démonstrations d'applications développées avec les bibliothèques Qt et Matplotlib. Il sert de ressource pédagogique pour les développeurs souhaitant explorer les fonctionnalités de ces outils, notamment pour la création d'interfaces graphiques et la visualisation de données.

Ce projet est une ressource pédagogique destinée à initier les participants à la bibliothèque Matplotlib, un outil Python largement utilisé pour créer des visualisations de données. Il propose des exemples pratiques couvrant la création de figures, l'utilisation des couleurs, les différents types de graphiques et la gestion des annotations. L'objectif est de faciliter l'apprentissage des bases de la visualisation de données pour des applications scientifiques ou analytiques.

Ce projet est un dépôt public dédié à un cours de programmation littéraire et d'analyse de données. Il propose des ressources pédagogiques pour les étudiants en L3 MIAGE, incluant des spécifications de projets, des présentations théoriques et des travaux dirigés. Les outils et méthodes enseignés couvrent la manipulation de données avec R, la création de visualisations graphiques et l'utilisation de RStudio pour des analyses statistiques.

Ce projet est un dépôt public dédié à un cours de programmation littéraire (Literate Programming) pour des étudiants en L3 Miage. Il propose des ressources pédagogiques, des spécifications de travaux dirigés et des présentations pour enseigner l'analyse de données, la manipulation avec R et dplyr, ainsi que la création de graphiques avec ggplot2. Le projet inclut également des projets pratiques et des supports pour des analyses statistiques.

Ce projet pédagogique est un dépôt public dédié à l'enseignement des modèles statistiques et de la programmation lettrée pour des étudiants en licence MIAGE. Il propose des ressources théoriques, des présentations et des travaux dirigés pour maîtriser des outils comme RStudio, dplyr et ggplot2. Les activités couvrent la manipulation de données, la création de visualisations graphiques et l'application de tests statistiques.

Ce projet est un dépôt public dédié à un cours de programmation littéraire (Literate Programming) pour des étudiants en L3 Miage. Il propose des ressources pédagogiques, des spécifications de travaux dirigés et des présentations pour enseigner l'analyse de données, la manipulation avec R et la création de graphiques. Le projet inclut également des projets miniatures à réaliser par les étudiants.

Ce projet pédagogique propose une formation en statistiques et programmation lettrée destinée aux étudiants en licence MIAGE. Il combine des cours théoriques et des travaux dirigés pratiques pour enseigner l'analyse de données, la manipulation de données avec R et la création de visualisations graphiques. Les étudiants réalisent également un mini-projet en binôme pour appliquer ces compétences.

Ce projet est un support pédagogique destiné aux étudiants de première année pour l'apprentissage des fonctions mathématiques et la création de graphiques. Il propose des ressources de cours et des travaux pratiques sous forme de notebooks interactifs, facilitant la compréhension et la pratique des concepts enseignés.

Ce projet est un support pédagogique destiné aux étudiants de première année pour l'apprentissage des fonctions et de la création de graphiques. Il propose des exercices pratiques et des exemples concrets pour illustrer les concepts mathématiques et de programmation enseignés en séance. Le contenu est sous licence Creative Commons et vise à faciliter la compréhension des notions abordées en cours.