Annuaire des initiatives
Pertinence
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- Notoriété 26 %Plateforme numérique dédiée au collège Entre Deux Velles à Saône, offrant aux élèves, parents et enseignants un espace centralisé pour accéder aux informations administratives, aux actualités, aux ressources pédagogiques et aux outils de communication. Le site facilite la gestion des inscriptions, la diffusion des événements scolaires et le suivi des activités associatives.
- Notoriété 13 %Plateforme dédiée à la gestion et à la compilation de ressources pédagogiques numériques pour les enseignants. Elle permet de déposer des fichiers générés par l'application ePoc, de les organiser et de les rendre accessibles via une interface centralisée. Destinée à faciliter le partage et la diffusion de contenus éducatifs au sein de l'académie de Grenoble.
- Le projet Assis.Pages de Mathématiques du CNRS est une plateforme numérique dédiée à la diffusion et à la promotion de la recherche en mathématiques. Elle offre un accès facile et organisé à des ressources pédagogiques variées, telles que des cours, des exercices, des vidéos et des articles de recherche. La plateforme permet également aux enseignants, chercheurs et étudiants de communiquer et de collaborer dans un espace dédié.
- Ce projet propose des ressources pédagogiques sous forme de cours et de travaux pratiques dédiés à l'apprentissage des intégrales numériques. Destiné aux étudiants de première année universitaire, il facilite la compréhension des méthodes de calcul numérique à travers des supports interactifs et des exercices structurés. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour une diffusion libre et non commerciale.
- Le site GTnum Forges est une plateforme dédiée à la mutualisation et à la diffusion de ressources numériques pour l'éducation. Il permet aux enseignants, chercheurs et acteurs de l'éducation de partager des outils, des retours d'expérience et des projets innovants dans le domaine du numérique pédagogique. Le projet s'inscrit dans une démarche collaborative pour améliorer les pratiques éducatives grâce aux technologies.
- Notoriété 27 %Portail numérique dédié à la gestion et à la communication du collège Jean Delacour. Il permet aux élèves, parents et enseignants d'accéder aux informations administratives, aux actualités, aux menus de restauration, aux événements scolaires et aux ressources pédagogiques. Le site facilite également la diffusion d'informations sur les projets éducatifs et les initiatives écoresponsables.
- Notoriété 31 %Site officiel du collège public situé à Plouescat, dédié à la présentation de l'établissement, à la communication avec les élèves et leurs familles, et à la diffusion d'informations administratives et pédagogiques. Il propose des actualités, des horaires, des contacts du personnel, et des liens vers des services éducatifs comme l'UNSS. Le site facilite également l'accès aux ressources en ligne et aux outils numériques utilisés par l'établissement.
- Notoriété 42 %Plateforme numérique dédiée à la gestion et au suivi d'un collège public. Elle permet aux élèves, parents et enseignants d'accéder aux informations administratives, aux emplois du temps, aux ressources pédagogiques et aux outils de communication. Le site facilite également la diffusion des actualités, l'organisation des événements et le suivi des absences.
- Notoriété 24 %Plateforme numérique dédiée à la gestion et à la communication d'un collège public. Elle permet aux enseignants, élèves et parents de suivre les actualités, les événements, les informations pratiques et les ressources pédagogiques. Le site facilite également l'orientation des élèves et la diffusion des travaux réalisés par les classes.
- Plateforme numérique dédiée à la gestion et à la communication d'un collège public. Elle permet aux élèves, parents et enseignants d'accéder aux informations administratives, aux actualités pédagogiques, aux menus de restauration scolaire et aux ressources éducatives. Le site facilite également l'orientation des élèves et la diffusion des événements culturels et sportifs organisés par l'établissement.
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