Application de bureau autonome permettant d'exécuter Scratch 3.0, une plateforme éducative dédiée à l'apprentissage de la programmation visuelle. Destinée principalement aux enfants et aux débutants, elle offre un environnement interactif pour créer des animations, des jeux et des histoires. Favorise le développement de la logique, de la créativité et des compétences numériques dans un cadre ludique et collaboratif.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs. Les étudiants apprennent les bases de la syntaxe Python, l'utilisation de l'environnement Jupyter Notebook et les bonnes pratiques de développement. Le dépôt sert de plateforme de dépôt et de sauvegarde des travaux réalisés pendant les séances.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs à réaliser avec Jupyter. Le dépôt sert de plateforme de dépôt des travaux étudiants et de suivi pédagogique pour les enseignants. L'objectif est de familiariser les apprenants avec les bases de la programmation dans un environnement universitaire structuré.

Ce projet permet de modéliser et simuler des comportements de personnages dans un environnement virtuel. Il offre un langage dédié pour définir des règles de déplacement, des actions interactives et des scénarios dynamiques. Les utilisateurs peuvent concevoir des simulations où des personnages réagissent à leur environnement ou à d'autres entités, facilitant ainsi la création de jeux textuels ou d'applications interactives sans nécessiter de compétences en programmation avancée.

Projet académique dédié à l'analyse de données et à la recherche en statistiques. Il propose un environnement interactif pour manipuler des jeux de données, réaliser des analyses exploratoires et produire des visualisations. Destiné aux étudiants, chercheurs et enseignants, il facilite l'apprentissage et la collaboration autour de la programmation en R et Python.

Ce projet pédagogique propose une introduction à la programmation Python à travers des cours et travaux pratiques. Il guide les étudiants dans l'utilisation de l'environnement Jupyter pour réaliser des exercices interactifs. Le dépôt permet de déposer et sauvegarder les travaux des étudiants pendant les séances, facilitant ainsi leur suivi et leur évaluation par les enseignants.

Ce service propose un environnement JupyterHub dédié aux étudiants et personnels de l'Université Paris-Saclay. Il permet d'accéder facilement à des notebooks interactifs pour le calcul scientifique, l'analyse de données et l'apprentissage de la programmation. Le service inclut des bibliothèques scientifiques standard, des outils pour l'enseignement du C++ et des environnements adaptés à plusieurs cours. Il est hébergé sur l'infrastructure cloud de l'université et utilise l'authentification Renater.

Ce projet est un notebook interactif conçu pour enseigner les bases de la programmation Python, notamment la manipulation des listes. Il s'adresse aux débutants et propose un environnement d'apprentissage pratique avec des exercices et des exemples concrets. Le contenu est sous licence Creative Commons et vise à démocratiser l'accès à la programmation.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation en Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours, des exercices pratiques et des instructions pour utiliser l'environnement Jupyter. Les étudiants apprennent à manipuler des feuilles de travail interactives, déposer leurs travaux et consulter les ressources pédagogiques en ligne. Le dépôt sert de plateforme collaborative pour sauvegarder et partager les productions des apprenants.

Ce projet pédagogique propose une introduction à la programmation Python à travers des cours et des travaux pratiques. Il guide les étudiants dans l'utilisation de l'environnement Jupyter pour réaliser des exercices interactifs. Le dépôt permet aux enseignants de suivre le travail des étudiants et de gérer les dépôts de fichiers. Il inclut également des ressources pour activer les comptes étudiants et résoudre les problèmes techniques courants.