Ce projet pédagogique est un cours interactif destiné aux étudiants de première année pour leur enseigner les concepts fondamentaux des boucles et des conditions en programmation. Il s'agit d'un support de formation sous forme de notebook interactif, permettant une approche pratique et progressive de l'algorithmique.

Ce projet pédagogique est un cours interactif destiné aux étudiants de première année pour leur enseigner les concepts fondamentaux des boucles et des conditions en programmation. Il s'agit d'un support de formation sous forme de notebook Jupyter, structuré pour faciliter l'apprentissage pratique et progressif des bases de l'algorithmique.

Projet dédié à l'enseignement et à l'apprentissage des méthodes numériques en sciences et ingénierie. Il permet aux enseignants de créer des contenus interactifs, d'automatiser l'évaluation des étudiants et de faciliter l'apprentissage pratique des algorithmes numériques. Utilisé dans un cadre académique ou de formation professionnelle.

Ce projet propose des supports pédagogiques sous forme de notebooks Jupyter pour former des étudiants en intelligence artificielle. Il couvre des méthodes et concepts clés en Python, avec des exemples interactifs et des jeux de données comme le dataset Iris. Destiné principalement aux formations universitaires, il facilite l'apprentissage pratique des algorithmes d'apprentissage automatique.