Ce projet propose une collection de questions pédagogiques destinées à l'enseignement de la NSI (Numérique et Sciences Informatiques) et de la SNT (Sciences Numériques et Technologie). Les questions, rédigées en LaTeX, sont organisées par thèmes et peuvent être utilisées avec le logiciel Auto Multiple Choice (AMC). Ce dernier permet de générer des sujets d'évaluation avec une part d'aléatoire, idéal pour un entraînement régulier des élèves. Certaines questions peuvent également être exportées vers le format Moodle.

Primtux est une distribution GNU/Linux éducative conçue pour les écoles et les familles. Elle intègre plus de 100 applications pédagogiques installées par défaut, accessibles hors ligne. Développée par des enseignants et pédagogues, elle vise à faciliter l'apprentissage tout en réduisant la fracture numérique. L'association Collectif Primtux soutient son développement, sa promotion et organise des actions de formation. Le projet encourage également le réemploi de matériel informatique obsolète en le destinant à des usages éducatifs.

Ce projet propose des ressources pédagogiques complètes pour l'enseignement de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) en classe de Première. Il inclut des cours, des exercices, des documents au format LaTeX et des supports interactifs sous forme de notebooks Jupyter. Les contenus sont conçus pour accompagner les élèves et les enseignants dans l'apprentissage des concepts fondamentaux de l'informatique.

Ce projet propose des diapositives de formation destinées aux enseignants en informatique, notamment dans le cadre du programme NSI (Numérique et Sciences Informatiques) de Normandie. Les supports sont conçus pour faciliter l'enseignement des concepts liés à la programmation et aux outils numériques.

Projet ANR ECLATS vise à former un public spécialisé dans le traitement et l'analyse des données linguistiques aux meilleures solutions pour l'étude et la représentation des données spatiales. Il propose une formation inédite fondée sur les enseignements de spécialistes en informatique, statistique et linguistique, axée sur l'optimisation de l'efficacité des pratiques en géographie linguistique.

DM1 est un projet éducatif dédié à la formation en développement logiciel et aux bonnes pratiques de codage. Il propose des ressources pédagogiques pour enseigner les méthodologies agiles et initier les apprenants à la gestion de projet informatique. Le contenu est structuré pour faciliter l'apprentissage des concepts clés du développement logiciel dans un cadre académique ou professionnel.

Le Lycée Oblique est un jeu éducatif conçu pour aider les enseignants à évaluer les élèves selon deux critères : compétences et efforts. Il permet de simuler des situations d'évaluation, d'analyser les profils d'élèves et de comprendre les biais dans les notations. Le projet s'inscrit dans le cadre d'une formation universitaire en informatique.

Le Lycée polyvalent du Mont-Dore est un établissement d'enseignement secondaire proposant différentes formations dans les domaines de l'agriculture, de l'informatique, de l'électronique, de la santé, de la culture et de la vie scolaire. Il offre un accompagnement aux élèves dans leur orientation et propose des activités pédagogiques variées.

Ce projet pédagogique propose des ressources et un code source pour enseigner les bases de la programmation C++ et de l'algèbre linéaire. Il inclut des exemples pratiques comme le calcul de produits de Hadamard, utiles dans des contextes scientifiques ou éducatifs. Destiné aux étudiants et formateurs, il facilite l'apprentissage des concepts mathématiques et informatiques.