Ce projet propose des ressources pédagogiques dédiées à l'enseignement des mathématiques dans le cadre de l'enseignement scientifique en classe de terminale générale. Il vise à accompagner les élèves dans leur apprentissage et à fournir aux enseignants des outils et contenus adaptés aux programmes officiels.

Le projet LeaRnV est une plateforme d'enseignement de la conception de systèmes embarqués utilisant l'architecture RISC-V. Il fournit des ressources pédagogiques, des manuels et des archives de laboratoire pour aider les étudiants à apprendre.

Ce projet est une ressource pédagogique destinée aux étudiants en informatique pour les travaux pratiques sur les structures de données. Il fournit une arborescence de fichiers et des instructions pour faciliter l'apprentissage et la mise en œuvre des concepts enseignés dans le cadre du module IS2A.

Ce projet pédagogique est conçu pour introduire les étudiants à la programmation Python via des séances de cours et des travaux pratiques. Il fournit des ressources structurées, des exercices guidés et des outils interactifs comme Jupyter pour faciliter l'apprentissage. Destiné aux enseignants et élèves d'une université, il permet de déposer, sauvegarder et consulter les travaux réalisés en séance.

Ce projet fournit un ensemble de configurations et de ressources pour organiser des travaux pratiques (TP) de physique dans des salles dédiées. Il permet aux enseignants de créer, modifier et partager des configurations adaptées à deux types de cartes électroniques (v2 et c5). Le dépôt sert de support centralisé pour structurer les TP, faciliter leur déploiement et assurer une cohérence pédagogique entre les différentes sessions.

Ce projet propose des ressources pédagogiques dédiées à l'enseignement de l'histoire en classe de seconde. Il vise à faciliter la préparation des cours pour les enseignants en fournissant des contenus structurés, des exercices et des supports adaptés au programme scolaire. Les ressources sont conçues pour être utilisées en classe ou en autonomie par les élèves, afin d'enrichir leur compréhension des périodes historiques étudiées.

Ce projet est une ressource pédagogique dédiée à l'enseignement des structures de données dans le cadre du cours IS3. Il fournit des supports, des exercices et des exemples pour faciliter l'apprentissage des concepts fondamentaux en informatique. Destiné aux étudiants et enseignants, il vise à renforcer les compétences en algorithmique et en programmation.

Établissement public d'enseignement secondaire accueillant des collégiens. Propose un accompagnement pédagogique complet avec des parcours éducatifs variés (littéraire, scientifique, artistique, sportif). Organise des projets éco-citoyens, des clubs et des activités extrascolaires. Fournit des informations administratives et des ressources pour les élèves, les parents et les enseignants.

Ce projet fournit aux enseignants du Master 1 Informatique pour la Science des Données de l'Université Paris-Saclay les ressources pédagogiques nécessaires pour le cours d'Algorithmique Avancée. Il inclut des notes de cours, des sujets de travaux pratiques avec corrections, et des outils pour générer des versions adaptées aux étudiants. Le matériel est public, tandis que les examens restent privés.

Ce projet fournit des ressources pédagogiques sous forme de QCM et de questions Vrai/Faux pour aider les élèves à préparer l'examen du baccalauréat. Les fichiers LaTeX générés sont conçus pour être utilisés par les enseignants et les étudiants afin de faciliter la révision et l'entraînement aux épreuves.