MathALÉA est une plateforme éducative dédiée à la création et à la génération d'exercices de mathématiques adaptés au programme scolaire français. Elle permet aux enseignants de produire des exercices interactifs ou non, des annales d'examens, et des supports pédagogiques variés comme des diaporamas ou des liens personnalisés pour les élèves. Le projet est développé et amélioré par une communauté active de professeurs.

Ce projet permet de générer et déployer des conteneurs Docker dédiés à la création de cartes numériques interactives et personnalisables. Il s'intègre dans un écosystème éducatif open source pour faciliter la production de supports pédagogiques adaptés aux besoins des enseignants et des apprenants. Les cartes générées peuvent inclure des éléments multimédias, des quiz ou des activités interactives.

Ce projet pédagogique vise à enseigner les bases des requêtes AJAX pour charger des ressources distantes et générer du contenu HTML dynamique. Il permet également de connecter des formulaires à des services web externes, offrant une approche pratique pour comprendre les interactions entre le frontend et les APIs. Destiné aux étudiants, il sert de support pour des travaux pratiques en développement web.

Plateforme dédiée à la création, l'organisation et la gestion d'exercices pédagogiques pour les enseignants et formateurs. Elle permet de structurer des contenus éducatifs, de générer des supports interactifs et de faciliter le suivi des apprentissages. Les exercices sont regroupés par dossiers thématiques avec des instructions détaillées pour chaque activité.

Ce projet académique, organisé dans le cadre de la licence MIAGE 3, vise à enseigner la programmation statistique et la programmation lettrée. Les étudiants réalisent des mini-projets en binôme, incluant la manipulation de données, la création de visualisations et la génération de rapports techniques. Le dépôt centralise les ressources pédagogiques, les spécifications des travaux dirigés et les supports de cours.

Ce projet pédagogique propose un support d'enseignement sur les séries génératrices, un concept fondamental en algorithmique et combinatoire. Il inclut des cours théoriques, des sujets de travaux pratiques et des consignes pour les étudiants. Destiné aux formations universitaires avancées, il facilite l'apprentissage et l'évaluation des compétences en mathématiques discrètes et en programmation.

Ce projet est une MOOC (Massive Open Online Course) dédiée à l'apprentissage du langage de programmation Pharo. Il propose des ressources pédagogiques structurées pour former les utilisateurs, avec une attention particulière portée sur la génération de documents PDF pour les supports de cours. Le contenu est organisé par semaines et adapté pour faciliter la migration vers une structure plus moderne.

Digitools est un ensemble d'outils simples destiné à accompagner l'animation de cours en présence ou à distance. Il permet de créer des animations pédagogiques, de gérer des supports de cours et de générer du contenu interactif.

Ce projet fournit des ressources pédagogiques et un site web pour un cours universitaire de Master 1 sur les instabilités et la turbulence. Il inclut des supports de cours au format PDF et un site interactif pour faciliter l'apprentissage. Le dépôt contient également des outils pour générer des documents et des rapports, ainsi que des modèles pour les projets de recherche des étudiants.

PhoenixLecture est une suite logicielle open source dédiée à la conversion et à la création de documents scientifiques et techniques. Elle permet de transformer des fichiers LaTeX en pages HTML, de générer des présentations professionnelles, et de produire des documents vectoriels adaptés aux besoins académiques et de recherche. Les outils intégrés facilitent la production de supports pédagogiques et de publications.