Ce projet est une formation proposant une initiation à la programmation Python pour des doctorants en sciences humaines et sociales, pensée pour les usages en SHS. Python est un langage de programmation simple, libre, multi-plateforme, pédagogique, bénéficiant d'une communauté d'utilisateurs croissante. La formation permet de réaliser les traitements statistiques habituels des SHS tout en ouvrant aux nouveaux usages liés à l'automatisation des tâches informatiques, le traitement des grands corpus des humanités numériques ou encore la collecte de données sur les réseaux sociaux.

Atelier de formation destiné aux chercheurs et étudiants en sciences humaines et sociales pour découvrir l'utilisation du langage Python dans leurs travaux de recherche. L'événement combine présentations théoriques, démonstrations pratiques et exercices interactifs pour initier les participants aux bases de la programmation et à son application concrète dans l'analyse de données.

Ce projet est une formation donnée par Emilien Schultz sur l'utilisation du langage Python pour la programmation scientifique en SHS. La formation couvre les bases du langage, l'utilisation de Notebooks Jupyter, la manipulation de données, les traitements statistiques, et des usages plus avancés comme la collecte de données ou l'analyse de réseaux.

Dépôt contenant des feuilles Jupyter pour le cours «Programmation pour les Géosciences» donné aux étudiants de L3 en géosciences à la Faculté des Sciences d'Orsay.

Ce projet est un cours en ligne sur la programmation appliquée aux données spatiales avec Python. Il vise à fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour traiter et analyser des données géographiques à l'aide du langage Python.

Ce projet fournit des solutions aux exercices du cours de python pour biologistes. Il vise à illustrer l'utilisation de la programmation python pour résoudre des problèmes courants en biologie, tels que l'analyse de données, l'automatisation de tâches de laboratoire et la visualisation de données.