Annuaire des initiatives
Pertinence
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- Le dépôt `depot-plugins-dane` est un dépôt de code source hébergé sur GitLab, qui contient une collection de plugins SPIP. Il permet de faciliter la gestion de contenu pour les sites SPIP en fournissant un ensemble de plugins vérifiés et approuvés par la DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif) de l'académie de Versailles. Ce dépôt permet également de centraliser et de partager ces plugins avec les différents établissements de l'académie.
- Ce projet consiste en un réseau de sites web dédiés aux établissements scolaires de La Réunion. Il permet aux différentes écoles de partager des informations, de gérer leur contenu en ligne, de promouvoir leurs activités et d'encourager la collaboration entre les enseignants, les élèves et les parents.
- Notoriété 40 %Le site officiel de la commune de Habère-Poche est une plateforme d'information et de communication dédiée à la vie municipale, aux événements locaux et au tourisme dans la région. Il offre des fonctionnalités de gestion de contenu, de partage de médias et de communication avec les habitants, ainsi que des informations pratiques sur les services offerts par la mairie.
- Peertube est une plateforme de partage et de diffusion de vidéos en ligne, qui fonctionne sur un principe décentralisé. Les vidéos sont hébergées sur des instances Peertube, qui peuvent être gérées par des communautés ou des particuliers. Les utilisateurs peuvent découvrir et explorer du contenu vidéo à travers ces instances, en bénéficiant d'une expérience similaire à celle des plateformes centralisées, tout en préservant leur vie privée et en favorisant la souveraineté numérique.
- Le projet wordpress-kit-cnrs permet le déploiement d'une instance Wordpress avec un kit spécifique au CNRS, offrant des fonctionnalités dédiées à la recherche scientifique. Il permet la création de sites web pour les laboratoires de recherche, la publication de contenu scientifique et le partage d'informations entre chercheurs.
- Le site web du groupe de recherche Hilbert X Field est conçu pour présenter les activités de recherche en mathématiques pures, mettre en avant l'équipe de recherche, organiser des événements scientifiques et partager les publications académiques. Il est basé sur le thème Hugo Research Group et est personnalisable grâce à l'intégration du système de gestion de contenu sans code Wowchemy.
- Plateforme de collaboration et de gestion de contenu interne permettant aux équipes de créer, partager et organiser des documents, des bases de connaissances et des espaces de travail dédiés. Utilisée par les agents publics pour centraliser les informations, faciliter la communication et améliorer la productivité au sein des services de l'État.
- Notoriété 38 %Site dédié à la publication et à la diffusion de recherches scientifiques dans le domaine de la biologie et de la médecine. Il propose des articles spécialisés sur des mécanismes moléculaires, des récepteurs, des enzymes et des études expérimentales, principalement axés sur des sujets comme le cancer du sein, les thérapies géniques et les analyses génétiques. Le contenu est rédigé par des chercheurs et vise à partager des avancées scientifiques avec la communauté médicale et scientifique.
- Le projet 2022-12-school est une plateforme dédiée à l'éducation, permettant le partage de ressources pédagogiques, la création de sites web pour des événements scolaires et la gestion de contenu pour des projets d'enseignement. Il est basé sur Jekyll et offre des fonctionnalités telles que la protection des emails, la génération de flux RSS, la minimification de code, la pagination et bien d'autres.
- Le Sharing Cart est un bloc Moodle qui permet de partager du contenu (ressources, activités) entre plusieurs cours sur un site Moodle. Les enseignants peuvent partager du contenu entre eux ou avec leurs propres cours. Il copie et déplace des éléments de cours sans données utilisateur, similaire à la fonction « Importer » de l'administration de cours. Les éléments peuvent être collectés et enregistrés sur le Sharing Cart indéfiniment, servant de bibliothèque d'éléments de cours fréquemment utilisés disponibles pour la duplication.
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