Le dépôt `depot-plugins-dane` est un dépôt de code source hébergé sur GitLab, qui contient une collection de plugins SPIP. Il permet de faciliter la gestion de contenu pour les sites SPIP en fournissant un ensemble de plugins vérifiés et approuvés par la DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif) de l'académie de Versailles. Ce dépôt permet également de centraliser et de partager ces plugins avec les différents établissements de l'académie.

Blog personnel d'un enseignant en philosophie, dédié à la publication d'articles, de réflexions et de contenus éducatifs. Le site sert de plateforme pour partager des analyses, des idées et des ressources pédagogiques avec un public intéressé par la philosophie et l'éducation. Le contenu est structuré sous forme d'articles accessibles et variés.

Ce projet propose une plateforme de documentation technique et pédagogique dédiée aux projets éducatifs. Il permet de centraliser et de partager des ressources, des guides et des informations pour faciliter l'apprentissage et la collaboration dans un cadre scolaire ou universitaire. Le contenu est structuré pour être accessible et utile aux enseignants, élèves et développeurs.

Portail éducatif proposant des outils libres et pédagogiques pour les enseignants et créateurs de contenu. Il permet de concevoir des cartes interactives, partager des ressources en LaTeX, transformer des images en pixel art, gérer des classes dynamiquement, générer des mots de passe sécurisés, créer des tables de multiplication personnalisées et convertir du Markdown en HTML. Toutes les applications sont sous licence CC-BY.

Ce projet est une ressource pédagogique destinée aux étudiants en informatique. Il propose des supports de cours et des travaux pratiques axés sur le débogage et la révision des concepts fondamentaux. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour un usage non commercial, favorisant ainsi l'accès libre à l'éducation.

Ce projet est une ressource pédagogique destinée aux étudiants en informatique. Il propose des supports de cours et des travaux pratiques axés sur le débogage et la révision des concepts fondamentaux. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour un usage non commercial, favorisant ainsi l'accès libre à l'éducation.

Ce projet est une séance de cours dédiée à l'introduction au machine learning, destinée aux étudiants de niveau licence. Il couvre les bases théoriques et pratiques de l'apprentissage automatique, dans un cadre éducatif et non commercial. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour une diffusion libre et ouverte.

OpenBoard est une application de tableau blanc interactif conçue pour les enseignants et les formateurs. Elle permet de créer des supports pédagogiques dynamiques, d'annoter des documents, et de collaborer en temps réel avec les élèves. L'outil facilite l'interaction en classe grâce à des fonctionnalités de dessin, de capture d'écran et de partage de contenu. Il est utilisé dans des environnements éducatifs pour rendre les cours plus interactifs et engageants.

Ce projet pédagogique est un notebook interactif destiné aux étudiants de première année pour les initier aux fonctions mathématiques et à la création de graphiques. Il permet d'explorer visuellement des concepts d'analyse et de manipuler des fonctions via des exercices pratiques. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour un usage éducatif non commercial.

Ce projet est un cours ou un support pédagogique destiné aux étudiants de première année de licence en métrologie numérique. Il couvre les bases théoriques et pratiques de la mesure et de l'analyse de données numériques, avec des exercices et des évaluations pour valider les acquis. Le contenu est partagé sous licence Creative Commons pour un usage éducatif non commercial.