Ce projet est une démonstration en ligne d'un outil de visualisation de données graphiques et statistiques. Il permet de générer des graphiques interactifs pour illustrer des concepts mathématiques ou des jeux de données. L'application est conçue pour tester et présenter les fonctionnalités de la bibliothèque ImPlot, intégrée à un environnement graphique léger. Elle s'adresse aux développeurs, chercheurs ou étudiants souhaitant explorer des visualisations de données sans installation locale.

Ce projet propose une présentation interactive en anglais dédiée à l'analyse de données avec le langage R. Il sert de support pédagogique pour des formations ou des conférences, illustrant les concepts clés de la statistique et de la visualisation de données. Accessible en ligne, il permet aux utilisateurs d'explorer les fonctionnalités de R à travers des exemples concrets et des démonstrations pratiques.

Ce projet propose des ressources pédagogiques et des supports de formation dédiés à la protection des données statistiques publiques. Il s'adresse principalement aux statisticiens du service statistique public, leur offrant des présentations sur les concepts, enjeux et méthodes liés à la gestion de la confidentialité. Des fiches pratiques et des outils sont également disponibles pour faciliter la prise en main des techniques de protection des données.

Ce projet est un dépôt public dédié à un cours universitaire de Licence MIAGE 3 (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion). Il propose des ressources pédagogiques pour enseigner la programmation lettrée, l'analyse de données et les statistiques à l'aide du langage R et de l'outil RStudio. Les étudiants y trouvent des présentations, des activités dirigées et des supports complémentaires pour maîtriser ces concepts.

Ce projet est un cours destiné aux praticiens de la statistique et aux personnes ayant à traiter des jeux de données dans divers domaines. Il se concentre sur l'utilisation du logiciel R et de son fonctionnement, avec une présentation de concepts de base, de manipulations de données, de visualisation des résultats et d'éléments de programmation.

Ce projet pédagogique, organisé dans le cadre de la licence MIAGE, vise à enseigner les modèles statistiques et la programmation lettrée. Il combine des sessions théoriques sur les fondamentaux (statistiques, visualisation, manipulation de données) et des travaux dirigés pratiques. Les étudiants réalisent un mini-projet en binôme, incluant une analyse statistique et une présentation des résultats. Le cours utilise principalement R et RStudio pour illustrer les concepts.

Ce projet pédagogique aborde les chaînes de Markov, un outil mathématique modélisant des processus aléatoires où l'état futur dépend uniquement de l'état présent. Il s'inscrit dans un cadre académique pour illustrer des concepts fondamentaux en probabilités et en statistiques, souvent utilisés en informatique, en biologie ou en économie pour analyser des systèmes dynamiques.

Ce projet est un support pédagogique destiné aux étudiants de première année pour l'apprentissage des fonctions et des graphiques. Il propose des exercices interactifs et des outils visuels pour faciliter la compréhension des concepts mathématiques et statistiques de base. Le contenu est sous licence Creative Commons et vise à compléter les cours dispensés en présentiel.