Ce projet permet aux enseignants de formuler une demande de congé dédié à l'innovation pédagogique. Il s'appuie sur l'outil Jupyter pour faciliter la création et le partage de contenus éducatifs innovants. Le processus est conçu pour encourager les pratiques pédagogiques modernes et collaboratives au sein des établissements scolaires ou universitaires.

Projet universitaire visant à développer une application web permettant d'évaluer l'impact carbone des équipements informatiques. Destiné aux entreprises, associations, institutions publiques ou particuliers, l'outil permet de réaliser des bilans carbone ou des simulations à différentes échelles. Le projet s'inscrit dans un cadre pédagogique collaboratif, avec une gestion de projet Agile et une intégration continue pour assurer la qualité du développement.

Ce projet est un outil pédagogique utilisé dans le cadre du BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) pour gérer et suivre les projets étudiants. Il permet aux enseignants de structurer les travaux pratiques, d'évaluer les compétences acquises par les étudiants et de centraliser les ressources pédagogiques. Il s'intègre dans un environnement universitaire pour faciliter l'apprentissage et le suivi des projets.

Ce projet pédagogique est une séance d'introduction à la programmation Python destinée aux étudiants. Il propose des ressources de cours et des exercices pratiques à réaliser en salle informatique. Les étudiants doivent déposer leur travail sur un dépôt GitLab dédié pour validation. Le projet inclut également des instructions pour l'activation des comptes universitaires et la gestion des accès aux outils pédagogiques.

Plateforme dédiée à la gestion et au suivi des travaux pratiques dans un contexte universitaire. Elle permet aux enseignants de créer, organiser et évaluer des activités pédagogiques, tandis que les étudiants peuvent consulter les consignes, soumettre leurs travaux et recevoir des feedbacks. Le projet facilite également la collaboration entre les membres de l'équipe pédagogique et centralise les ressources nécessaires à l'apprentissage.

Outil dédié à la gestion des projets pédagogiques dans un contexte universitaire. Permet aux enseignants et étudiants de suivre les compétences acquises, d'organiser les travaux pratiques et d'évaluer les apprentissages de manière structurée. Facilite la collaboration entre les acteurs de la formation et centralise les ressources pédagogiques.

Outil dédié à la conception, la planification et la documentation de formations universitaires ou scolaires. Il permet de structurer les modules pédagogiques (CM, TD, TP, projets, examens), d'automatiser le calcul des heures d'enseignement (HETD, HPE), de générer des plannings détaillés et des rapports au format PDF ou Excel. Idéal pour les équipes pédagogiques et les services administratifs des établissements d'enseignement.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs à réaliser avec Jupyter. Le dépôt sert de plateforme de dépôt des travaux étudiants et de suivi pédagogique pour les enseignants. L'objectif est de familiariser les apprenants avec les bases de la programmation dans un environnement universitaire structuré.

Ce projet académique vise à centraliser et gérer des jeux de données pour des travaux de recherche ou des projets universitaires. Il facilite la collaboration entre étudiants et enseignants en offrant un espace dédié à l'analyse, au partage et à l'amélioration continue des données. L'outil s'intègre dans un environnement universitaire pour soutenir les activités pédagogiques et scientifiques.

Projet académique visant à faciliter la gestion et l'automatisation des tests pour des bases de données relationnelles. Il permet aux étudiants et équipes de développement de collaborer efficacement sur des projets logiciels, en intégrant des outils d'analyse de sécurité et de déploiement continu. Le projet s'inscrit dans un cadre universitaire et pédagogique.