Ce projet propose une plateforme éducative dédiée à l'analyse d'exercices de génétique formelle pour les élèves de terminale spécialité SVT. Il permet aux utilisateurs de s'entraîner et de mieux comprendre les concepts clés de la génétique à travers des exemples concrets et des cas pratiques.

Plateforme pédagogique proposant une collection d'exercices pratiques pour initier les étudiants au développement informatique. Les exercices couvrent divers concepts fondamentaux comme les algorithmes, les structures de données, la récursivité et les tests unitaires. Destiné aux cours d'introduction au développement, il permet aux apprenants de progresser à leur rythme tout en évaluant la difficulté des exercices pour guider les futurs étudiants.

Ce projet propose une plateforme de documentation interactive pour évaluer et former des développeurs. Il permet de créer des exercices pratiques avec des environnements d'exécution en temps réel, facilitant l'apprentissage et la validation des compétences techniques. Les utilisateurs peuvent tester des solutions directement dans le navigateur sans installation préalable.

Ce projet propose une série d'exercices pratiques pour initier les élèves de troisième à l'utilisation du shell Linux. Il couvre les bases de la ligne de commande, la gestion des fichiers et des répertoires, ainsi que les commandes essentielles. Les exercices sont conçus pour être progressifs et adaptés à un public débutant, facilitant ainsi l'apprentissage autonome ou encadré par un enseignant.

Ce projet est une introduction pratique au langage Swift, conçu pour apprendre les bases de la programmation iOS. Il propose des exercices guidés et des exemples concrets pour maîtriser les concepts fondamentaux du développement d'applications mobiles sur la plateforme Apple.

Outil d'auto-formation et d'accompagnement à l'écoconception destiné aux équipes produit (Product Managers, Product Owners, UX/UI Designers, Développeurs). Il propose des modules d'exercices pratiques pour évaluer la maturité numérique, des outils d'audit pour identifier des axes d'amélioration, et un radar de maturité interactif pour visualiser les forces et faiblesses des équipes. Complémentaire à des référentiels et formations existants, il vise à promouvoir la sobriété numérique au sein des organisations.

Ce projet est une ressource pédagogique destinée à l'apprentissage des bases du contrôle de version avec Git. Il propose des exercices pratiques et des guides pour maîtriser les commandes essentielles, les workflows collaboratifs et les bonnes pratiques de gestion de code source. Destiné aux étudiants ou débutants en développement logiciel, il facilite la compréhension des concepts clés comme les commits, les branches, les fusions et les dépôts distants.

Ce projet propose un guide de formation complet pour apprendre à utiliser le langage R, axé sur le recodage et l'analyse de données d'enquête. Il couvre l'importation de fichiers, les techniques de recodage, l'utilisation du package dplyr, la syntaxe avec les pipes (%>%), ainsi que les bases des statistiques descriptives. Destiné aux débutants comme aux utilisateurs intermédiaires, il inclut des exercices pratiques pour renforcer les apprentissages.

Ce projet propose des modules de formation et des exercices pratiques pour aider les chercheurs, professionnels de santé et acteurs académiques à maîtriser le ciblage de populations d’étude dans la base principale du Système National des Données de Santé (SNDS). Il inclut des guides pédagogiques, des cas pratiques avec corrections, et des jeux de données synthétiques du DCIR et du PMSI pour s’entraîner à identifier des patients selon des critères médicaux précis.

Ce projet propose des exercices pratiques et un guide pédagogique pour aider les chercheurs, professionnels de santé et acteurs académiques à maîtriser le pré-traitement et la vérification des extractions de données issues de la base principale du SNDS. Il inclut des cas pratiques basés sur des jeux de données synthétiques du DCIR et du PMSI, accompagnés de corrections pour permettre une auto-évaluation et renforcer les compétences en analyse de données de santé.