Annuaire des initiatives
Pertinence
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- Semaine5 est une plateforme dédiée à l'organisation et au suivi de projets pédagogiques pour les étudiants. Elle permet de planifier des événements académiques, de collaborer en équipe et de mesurer la progression des travaux. Destinée aux établissements d'enseignement, elle facilite la gestion des activités éducatives et renforce l'engagement des participants.
- Module logiciel conçu pour gérer et suivre des parcours de formation au sein d'une plateforme éducative. Il permet aux administrateurs de créer, configurer et superviser des programmes de cours, tandis que les utilisateurs peuvent consulter leurs sessions, suivre leur progression et valider des compétences. Intégré à un système de gestion de l'apprentissage (LMS), il facilite l'organisation et le suivi des activités pédagogiques pour les établissements éducatifs ou les organismes de formation.
- Semaine5 est une plateforme dédiée à l'organisation et au suivi de projets pédagogiques pour les étudiants et enseignants. Elle permet de planifier des événements académiques, de collaborer en équipe et de mesurer la progression des travaux. L'outil facilite la gestion des tâches et des ressources tout en favorisant l'interaction entre les participants.
- Plateforme dédiée à la gestion et au suivi de cours en ligne. Elle permet aux utilisateurs de s'inscrire à des formations, de consulter leur progression, d'échanger avec les formateurs et de télécharger des ressources pédagogiques. Le système propose également des outils de recherche pour faciliter l'accès aux contenus disponibles.
- Plateforme dédiée à l'enseignement et à la formation à distance, permettant aux formateurs et apprenants d'interagir via des outils numériques. Elle facilite l'organisation de cours, le partage de ressources pédagogiques et le suivi des progressions individuelles. Adaptée aux besoins des établissements scolaires, centres de formation et entreprises souhaitant proposer des formations en ligne.
- Notoriété 7 %Application web éducative conçue pour organiser et visualiser les compétences en intelligence artificielle selon un escalier de progression scolaire allant de la 6e à la Terminale. Elle permet aux enseignants et élèves de structurer les savoirs, enjeux et apprentissages par niveau et catégorie, facilitant ainsi le suivi pédagogique et la création de supports adaptés aux besoins éducatifs.
- Ce projet utilise l'intelligence artificielle pour déterminer l'ordre optimal de consommation de ressources éducatives en ligne. Il analyse des séries de cours ou de lectures définies par des enseignants pour prédire la séquence d'apprentissage la plus efficace. L'objectif est d'aider les apprenants à suivre un parcours pédagogique cohérent et progressif, en s'appuyant sur des modèles de traitement automatique du langage et des réseaux de neurones.
- Plateforme éducative conçue pour accompagner les apprenants et les formateurs dans un environnement d'apprentissage en ligne. Elle permet de structurer des parcours pédagogiques, de suivre la progression des utilisateurs, de personnaliser les contenus et d'offrir des outils collaboratifs. Destinée aux institutions éducatives ou aux organismes de formation, elle facilite l'accès aux ressources et la gestion des interactions entre mentors et apprenants.
- Le projet mooc-rr-2-apps est une plateforme dédiée à l'apprentissage en ligne, offrant des fonctionnalités de gestion de cours et de création de contenu pédagogique numérique. Il permet aux utilisateurs de créer, gérer et suivre des cours en ligne, ainsi que d'interagir avec d'autres utilisateurs et de suivre leur progression.
- Notoriété 10 %SACoche est un outil numérique dédié à l'évaluation des compétences des élèves, principalement utilisé dans le système éducatif français. Il permet aux enseignants de suivre l'évolution des acquis des élèves, d'analyser leur maîtrise des compétences et de générer des bilans synthétiques. Le projet facilite la collecte et la gestion des données pédagogiques pour estimer la progression des élèves selon le socle commun de connaissances.
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