Le projet m2r_tal_ups_students est une plateforme de gestion et de suivi dédiée aux étudiants en télé-enseignement. Il permet de gérer les plannings de cours, de suivre l'assiduité et les résultats des étudiants, et d'évaluer leurs compétences. Cette plateforme offre une expérience d'apprentissage personnalisée et interactive, favorisant ainsi la réussite des étudiants.

Ce projet est un outil pédagogique utilisé dans le cadre du BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) pour gérer et suivre les projets étudiants. Il permet aux enseignants de structurer les travaux pratiques, d'évaluer les compétences acquises par les étudiants et de centraliser les ressources pédagogiques. Il s'intègre dans un environnement universitaire pour faciliter l'apprentissage et le suivi des projets.

Le projet BCGA2017 est un programme de formation en bioinformatique et génomique organisé par l'Institut Pasteur. Il propose des cours structurés, des ressources pédagogiques et un suivi collaboratif pour les participants. Destiné aux étudiants et professionnels, il vise à renforcer les compétences en analyse de données génomiques et en bioinformatique.

Outil dédié à la rédaction, au suivi et à la gestion des rapports de stage pour les étudiants. Permet d'organiser les activités professionnelles, de structurer les apprentissages et de faciliter la validation des compétences acquises lors d'une immersion en entreprise.

Plateforme académique dédiée à l'organisation et au suivi des projets pédagogiques pour les étudiants et enseignants. Elle permet de structurer les activités, évaluer les compétences acquises et faciliter la collaboration au sein des formations universitaires. Le projet s'inscrit dans un cadre éducatif et est utilisé par les établissements d'enseignement supérieur.

Plateforme dédiée à l'organisation et au suivi de tournois sportifs ou compétitifs entre étudiants d'IUT. Permet aux joueurs de créer des équipes, de s'inscrire à des tournois, de communiquer en temps réel avec leurs coéquipiers et de suivre l'avancement des matchs. Les administrateurs gèrent les inscriptions, lancent les compétitions et enregistrent les résultats.

Plateforme web dédiée à l'organisation et au suivi de tournois de jeux vidéo pour une association étudiante. Elle permet aux joueurs de s'inscrire, de créer ou rejoindre des équipes, de participer à des compétitions et de consulter les résultats en temps réel. Les administrateurs peuvent gérer les tournois, saisir les résultats et suivre l'état des rencontres.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs à réaliser via l'outil Jupyter. Le dépôt sert de plateforme de dépôt et de sauvegarde des travaux étudiants, permettant aux enseignants de suivre les progrès et d'évaluer les compétences acquises. Le contenu est sous licence Creative Commons et accessible à la communauté universitaire.

Ce projet centralise les travaux réalisés par les étudiants dans le cadre de leur BUT. Il permet de gérer des projets tutorés, d'affecter les étudiants à des tuteurs, de suivre leurs compétences et de faciliter l'évaluation des enseignants. Les ressources pédagogiques sont organisées pour un accès simplifié et une meilleure collaboration entre étudiants et enseignants.

Projet académique utilisant Odoo pour la gestion de projets étudiants. Permet aux groupes de travail de suivre l'avancement des tâches, collaborer sur des documents et organiser des ressources dans un cadre pédagogique. L'outil sert de support à l'évaluation des compétences en gestion de projet.