Module logiciel conçu pour gérer et suivre des parcours de formation au sein d'une plateforme éducative. Il permet aux administrateurs de créer, configurer et superviser des programmes de cours, tandis que les utilisateurs peuvent consulter leurs sessions, suivre leur progression et valider des compétences. Intégré à un système de gestion de l'apprentissage (LMS), il facilite l'organisation et le suivi des activités pédagogiques pour les établissements éducatifs ou les organismes de formation.

Ce projet est un outil pédagogique utilisé dans le cadre du BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) pour gérer et suivre les projets étudiants. Il permet aux enseignants de structurer les travaux pratiques, d'évaluer les compétences acquises par les étudiants et de centraliser les ressources pédagogiques. Il s'intègre dans un environnement universitaire pour faciliter l'apprentissage et le suivi des projets.

Le projet BCGA2017 est un programme de formation en bioinformatique et génomique organisé par l'Institut Pasteur. Il propose des cours structurés, des ressources pédagogiques et un suivi collaboratif pour les participants. Destiné aux étudiants et professionnels, il vise à renforcer les compétences en analyse de données génomiques et en bioinformatique.

Plateforme dédiée à la gestion et au suivi des apprentissages dans un cadre éducatif. Elle permet aux enseignants de créer des projets pédagogiques, d'évaluer les compétences des élèves et de collaborer avec d'autres professionnels de l'éducation. L'outil facilite l'organisation des activités et le suivi des progrès.

Projet pédagogique destiné à l'apprentissage de la programmation avancée. Il propose des exercices pratiques pour renforcer les compétences en développement logiciel, en suivant des méthodologies modernes et des standards de qualité. Les participants peuvent tester leurs solutions dans un environnement contrôlé.

Outil dédié à l'analyse et au suivi des apprentissages, permettant aux enseignants et formateurs d'évaluer les compétences des apprenants, d'identifier les lacunes et d'adapter les parcours pédagogiques. Il facilite la visualisation des progrès et l'optimisation des méthodes d'enseignement grâce à des indicateurs personnalisés et des rapports détaillés.

Le projet R4.02-2024-2_QuizzDesGenies-questionnaire-SME permet de créer et gérer des questionnaires en ligne, facilitant ainsi l'évaluation et le suivi des compétences des apprenants. Il offre également la possibilité de personnaliser les parcours pédagogiques en fonction des résultats obtenus.

Le Lycée Polyvalent Léopold Elfort est un établissement d'enseignement secondaire proposant des formations professionnelles et générales, ainsi que des projets pédagogiques innovants. Il offre un suivi de scolarité personnalisé et un environnement propice à l'apprentissage et au développement des compétences des élèves.

Le projet esup-campulse-demandes permet de gérer les demandes d'interventions sur des équipements pédagogiques dans un établissement d'enseignement supérieur. Il offre un suivi en temps réel des demandes et une attribution automatique de celles-ci aux agents compétents.

SituLearn est un projet de recherche visant à aider les enseignants à enrichir leurs sorties pédagogiques grâce à des applications mobiles. Il se compose d'un éditeur permettant de créer des applications sans compétences en programmation, d'une application mobile pour les apprenants et d'un outil de suivi pour les enseignants.