Le projet m2r_tal_ups_students est une plateforme de gestion et de suivi dédiée aux étudiants en télé-enseignement. Il permet de gérer les plannings de cours, de suivre l'assiduité et les résultats des étudiants, et d'évaluer leurs compétences. Cette plateforme offre une expérience d'apprentissage personnalisée et interactive, favorisant ainsi la réussite des étudiants.

Tutor est une plateforme dédiée à la création, la gestion et le partage de contenus pédagogiques en ligne. Elle permet aux formateurs de concevoir des cours interactifs et aux apprenants de suivre des formations à leur rythme. La solution facilite la collaboration entre enseignants et étudiants grâce à des outils intégrés pour l'évaluation et le suivi des progrès.

Plateforme dédiée à la gestion des activités pédagogiques d'un Institut Universitaire de Technologie. Elle permet aux étudiants de consulter leurs cours, suivre leurs évaluations et accéder aux ressources mises à disposition par les enseignants. Les professeurs y organisent les plannings, partagent des documents et communiquent avec les élèves pour faciliter l'apprentissage et le suivi académique.

Ce projet pédagogique propose une introduction à la programmation Python à travers des cours et travaux pratiques. Il guide les étudiants dans l'utilisation de l'environnement Jupyter pour réaliser des exercices interactifs. Le dépôt permet de déposer et sauvegarder les travaux des étudiants pendant les séances, facilitant ainsi leur suivi et leur évaluation par les enseignants.

Plateforme dédiée à la gestion des activités pédagogiques et administratives d'un département informatique d'IUT. Elle facilite l'organisation des cours, le suivi des projets étudiants, la planification des examens et la communication entre enseignants et élèves. Le système permet également de centraliser les ressources pédagogiques et de gérer les évaluations.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs à réaliser via l'outil Jupyter. Le dépôt sert de plateforme de dépôt et de sauvegarde des travaux étudiants, permettant aux enseignants de suivre les progrès et d'évaluer les compétences acquises. Le contenu est sous licence Creative Commons et accessible à la communauté universitaire.

Outil de suivi de l’évolution des pratiques du covoiturage courte-distance et d’évaluation de l’impact des mesures prises pour adapter les politiques publiques en faveur du covoiturage.

Ce projet pédagogique propose un support d'introduction à la programmation Python pour des étudiants de première année. Il inclut des cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs via Jupyter Notebook. Le dépôt permet aux enseignants de suivre les progrès des étudiants et aux apprenants de déposer leurs travaux pour évaluation. Le matériel est conçu pour être accessible en présentiel comme en distanciel.

Ce projet vise à optimiser la logistique de livraison en calculant les meilleurs itinéraires pour les coursiers, en gérant les ressources comme les véhicules et en évaluant les coûts et l'impact environnemental des trajets. Il permet également de suivre les performances des coursiers et d'ajuster les charges de travail en temps réel.

Ce projet pédagogique propose des ressources pour réviser les concepts d'algèbre linéaire, incluant des cours, des travaux pratiques et des exercices corrigés. Il permet aux étudiants de s'auto-évaluer sur leur maîtrise des sujets abordés et de suivre leur progression dans l'apprentissage.