Annuaire des initiatives
Pertinence
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- Notoriété 22 %Plateforme Open Data dédiée à la région académique des Hauts-de-France, permettant l'accès, le partage et la visualisation de données publiques liées à l'éducation. Elle propose des jeux de données sur les effectifs scolaires, les résultats aux examens, les indicateurs sociaux et les infrastructures éducatives. Les utilisateurs peuvent explorer, télécharger et analyser ces données pour des usages variés, tout en bénéficiant d'outils interactifs comme des cartes, des graphiques et une API dédiée.
- Notoriété 90 %Plateforme publique dédiée à l'ouverture et au partage des données éducatives de la région académique Occitanie. Elle permet d'accéder, visualiser et télécharger des jeux de données sur l'enseignement, l'organisation scolaire et les établissements. Le portail propose également des outils pour créer des cartes dynamiques, des graphiques et utilise une API pour faciliter l'accès aux données.
- Notoriété 69 %Plateforme dédiée à l'ouverture et au partage des données publiques de l'académie de Nantes. Elle permet aux acteurs éducatifs, collectivités et citoyens d'accéder à des jeux de données variés (établissements scolaires, effectifs, parcoursup, etc.). Le site propose des outils de visualisation, de cartographie dynamique et une API pour faciliter l'exploitation des données.
- Notoriété 85 %Ce portail public de l'académie de Normandie permet d'accéder, visualiser et analyser les données éducatives de la région. Il propose des outils interactifs pour explorer les jeux de données, des mini-applications pour comprendre les données via des visualisations, et des services pour créer des cartes ou graphiques personnalisés. L'objectif est de renforcer la confiance dans l'action publique en rendant les données accessibles et exploitables par tous.
- OpenAlexPOC est une application web permettant d'analyser et de visualiser les réseaux académiques à partir des données de la plateforme OpenAlex. Elle offre la possibilité de rechercher des publications, des auteurs et des institutions, ainsi que de comparer la recherche académique entre différents pays.
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