Plateforme dédiée à la visualisation et à l'analyse de données éducatives pour les établissements scolaires. Elle permet aux enseignants, directeurs et inspecteurs de suivre les performances des élèves, générer des rapports personnalisés et identifier des tendances pédagogiques. L'outil facilite la prise de décision basée sur des données chiffrées et des indicateurs clés.

Plateforme publique dédiée à la diffusion et à la consultation des documents d'urbanisme et des servitudes d'utilité publique en France. Elle permet aux collectivités, professionnels et citoyens d'accéder aux règles d'aménagement du territoire, de visualiser des données géolocalisées et de suivre les évolutions réglementaires. Le service intègre également des outils pour analyser la biodiversité urbaine et des ressources pédagogiques pour faciliter son utilisation.

Le projet qgis-tutorial est une ressource pédagogique dédiée à l'apprentissage de l'analyse spatiale de données de santé à l'aide du logiciel QGIS. Il permet de créer des cartes thématiques et de visualiser des données géolocalisées dans le domaine de la santé.

Ce projet vise à fournir une valise pédagogique pour la formation à R, un langage de programmation dédié à l'analyse de données. Il permet aux apprenants de découvrir les fonctionnalités de R et de s'exercer à la création de scripts pour l'analyse et la visualisation de données.

Potsie est une collection de tableaux de bord Grafana dédiés à l'analytique pédagogique. Il permet de visualiser et d'analyser les données d'apprentissage pour suivre l'activité des étudiants et évaluer leurs performances.

Potsie est un tableau de bord d'analytics pour les systèmes de suivi de l'apprentissage (LRS). Il permet aux utilisateurs de visualiser et d'analyser les données d'activités pédagogiques, offrant ainsi un suivi de l'engagement des apprenants.

Warren est une plateforme de visualisation de l'analytique pédagogique. Elle permet de représenter et d'analyser les données d'apprentissage pour suivre l'activité des apprenants et identifier les tendances.