Plateforme éducative dédiée à l'enseignement de l'allemand en classe de seconde. Elle propose des ressources pédagogiques, des exercices interactifs et des outils d'évaluation pour faciliter l'apprentissage de la langue. Destinée aux élèves et aux enseignants, elle s'intègre dans le cadre scolaire pour renforcer les compétences linguistiques et culturelles.

Outil d'évaluation permettant aux utilisateurs de mesurer leurs compétences ou connaissances dans un domaine spécifique. Il propose une interface interactive pour répondre à des questions et obtenir un retour instantané sur les résultats. Accessible via un navigateur web, il facilite l'auto-apprentissage et l'identification des points forts et des axes d'amélioration.

Ce projet est une plateforme éducative dédiée à l'enseignement des sciences numériques et de l'informatique. Il propose des outils interactifs pour faciliter l'apprentissage, des ressources pédagogiques adaptées aux programmes scolaires, et des fonctionnalités pour évaluer les compétences des élèves. Destiné aux enseignants et aux élèves, il vise à moderniser l'enseignement des technologies numériques.

Ce projet pédagogique propose un cours d'introduction à la programmation Python destiné aux étudiants. Il inclut des supports de cours théoriques, des travaux pratiques guidés et des exercices interactifs à réaliser via l'outil Jupyter. Le dépôt sert de plateforme de dépôt et de sauvegarde des travaux étudiants, permettant aux enseignants de suivre les progrès et d'évaluer les compétences acquises. Le contenu est sous licence Creative Commons et accessible à la communauté universitaire.

Ce projet propose des tutoriels et exercices pratiques pour initier les étudiants à l'analyse de données avec les outils Python NumPy et pandas. Il inclut des notebooks interactifs accessibles via Google Colab ou Binder, ainsi que des examens corrigés pour évaluer les compétences acquises. Destiné à des formations comme le DU Data Scientist de l'Université Clermont-Auvergne, il facilite l'apprentissage autonome ou encadré.

Outil en ligne permettant de créer et gérer des exercices de type textes à trous, choix multiples ou lignes mélangées pour le français, les langues modernes et anciennes. Destiné aux enseignants, formateurs et apprenants, il facilite la création de supports pédagogiques interactifs pour l'apprentissage ou l'évaluation des compétences linguistiques.

Outil d'évaluation permettant aux utilisateurs de mesurer leurs compétences ou connaissances via une interface web interactive. Il guide l'utilisateur à travers des questions ou exercices et fournit un retour immédiat sur ses performances. Conçu pour être déployé localement ou sur un serveur web, il ne nécessite pas de connexion internet pour fonctionner.

Ce projet permet de créer, gérer et analyser des questionnaires interactifs pour évaluer des connaissances ou des compétences. Il offre des fonctionnalités pour importer des questions via des fichiers CSV, suivre les performances des utilisateurs, et générer des statistiques détaillées sur les réponses et les taux de réussite. Idéal pour des applications éducatives, des quiz ou des évaluations professionnelles.

Projet pédagogique universitaire visant à accompagner les étudiants dans l'apprentissage des mathématiques à travers des exercices interactifs, des projets collaboratifs et des évaluations formatives. Il s'inscrit dans le cadre d'une SAE (Situation d'Apprentissage et d'Évaluation) proposée par une université française pour renforcer les compétences disciplinaires et transversales des étudiants.

Ce projet académique, réalisé dans le cadre du DIU EIL à AMU, propose un outil interactif pour jouer au sudoku. Il inclut la génération automatique de grilles adaptées à différents niveaux de difficulté, une interface web pour résoudre les grilles en ligne, et un système d'évaluation des compétences des joueurs. Le projet met en œuvre des compétences en programmation Python et en développement web (HTML/CSS/JavaScript) pour créer une expérience ludique et pédagogique.