Ce projet vise à documenter et analyser les forges logicielles utilisées dans l’Enseignement supérieur et la Recherche (ESR) en France. Il recense les usages, les limitations rencontrées et les besoins identifiés pour améliorer ces outils. L’objectif est de fournir une base de référence pour les acteurs du domaine et de promouvoir les bonnes pratiques techniques et sociales dans un cadre de science ouverte.

La cité scolaire Albert Camus offre des conditions d'enseignement optimales pour la réussite de ses élèves, avec des salles d'enseignement général et technique performantes. Elle regroupe un lycée d'enseignement général et technologique proposant des spécialités du baccalauréat général et technologique, ainsi qu'un lycée professionnel préparant aux baccalauréats professionnels et aux CAP. Le lycée vise l'excellence en accompagnant les élèves dans la préparation à l'enseignement supérieur et en assurant un suivi personnalisé.

Établissement public d'enseignement supérieur et de recherche, le Cnam propose plus de 685 formations du bac+1 au bac+8 dans divers domaines scientifiques et techniques. Il accompagne les adultes en formation continue, initiale ou en alternance, avec une approche flexible et adaptée aux besoins professionnels. Le Cnam gère également des laboratoires de recherche, des bibliothèques et le Musée des Arts et Métiers, tout en assurant une mission de diffusion de la culture scientifique et technique en France et à l'international.

Saint-Lô Thère est un établissement public d'enseignement agricole proposant des formations du secondaire au supérieur dans les domaines de l'agriculture, de l'agroalimentaire et des biotechnologies. Il forme des étudiants et adultes aux métiers de l'élevage, de la transformation laitière, de l'analyse biologique et de la gestion d'entreprise agricole. L'établissement organise également des portes ouvertes, des journées techniques et des événements pour promouvoir l'orientation et l'insertion professionnelle.

Cette API permet de générer des manuels techniques ou documentaires à partir d'ateliers Scenari de l'ABES (Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur). Elle automatise le déploiement de ces manuels sur un serveur web dédié, en assurant la purge des anciennes versions et la gestion des sauvegardes. L'interface Swagger facilite l'interaction avec les fonctionnalités de l'API.

Établissement public d'enseignement supérieur et de recherche, l'UPPA propose des formations universitaires de licence, master et doctorat dans divers domaines scientifiques, techniques et humanistes. Elle mène des activités de recherche fondamentale et appliquée, favorise l'innovation et développe des partenariats locaux, nationaux et internationaux. L'université s'engage également dans la vie étudiante, l'insertion professionnelle et des projets sociétaux.

Projet pédagogique visant à évaluer et tester les fonctionnalités de l'ERP Odoo dans un cadre universitaire. Permet aux étudiants de se familiariser avec les modules de gestion intégrés (comptabilité, CRM, gestion de projet) et de valider leurs compétences techniques. Utilisé comme support pour des travaux pratiques ou des évaluations dans le cadre d'un enseignement supérieur.

Ce projet vise à documenter et analyser les outils numériques, notamment les logiciels libres, utilisés dans l'enseignement supérieur et la recherche. Il identifie les bonnes pratiques techniques et sociales, recense les limitations rencontrées et propose des pistes pour améliorer les usages. Le tout est réalisé dans une démarche collaborative et ouverte, en s'appuyant sur des retours d'expérience concrets.

Ce projet vise à étudier et documenter les forges logicielles utilisées dans l'Enseignement supérieur et la Recherche (ESR) en France. Il analyse leurs usages, leurs limitations et propose des recommandations pour améliorer leurs fonctionnalités et leur adoption. Le travail est réalisé dans le cadre du Comité pour la Science Ouverte (CoSO) pour favoriser les bonnes pratiques techniques et sociales.

Ce projet est dédié à l'animation et à la coordination du comité RESINFO pour la période 2021-2022. Il vise à fédérer les administrateurs systèmes et réseaux autour de bonnes pratiques et d'échanges techniques pour améliorer la gestion des infrastructures informatiques dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche.