Plateforme éducative en ligne dédiée à l'apprentissage de la programmation Python. Elle permet aux utilisateurs de suivre des cours interactifs, de réaliser des exercices pratiques directement dans leur navigateur et d'obtenir des corrections automatiques. L'outil est conçu pour faciliter l'autoformation et l'enseignement assisté par ordinateur.

Le plugin gitbook-plugin-anchor-navigation est un outil permettant d'améliorer la navigation dans un livre numérique hébergé sur GitBook. Il fournit un sommaire interactif, facilitant la consultation des différentes sections du livre.

Solution de navigation et de cartographie conçue pour les applications mobiles. Permet aux utilisateurs de visualiser des cartes interactives, d'obtenir des itinéraires optimisés et de découvrir des points d'intérêt à proximité. Facilite l'intégration de fonctionnalités de géolocalisation dans des applications tierces.

OMICS-CATALOG est un outil basé sur un pipeline Nextflow qui implémente une session de navigateur de génomes pour visualiser les données omiques et met en place un catalogue interactif de génomes basé sur l'outil de visualisation de données Keshif. Le catalogue fournit la liste des organismes modèles disponibles, ainsi que les métadonnées telles que la lignée, la version du génome, le soumetteur, etc. Pour visualiser les données omiques des organismes modèles, le catalogue donne accès à la session du navigateur de génomes, qui est implémentée en utilisant le visualiseur JBrowse2.

Xeus-cling est un projet open source qui vise à fournir un environnement de développement C++ interactif et basé sur le navigateur. Il permet aux utilisateurs d'exécuter du code C++ directement dans un navigateur web, en bénéficiant d'une expérience de développement similaire à celle offerte par des langages tels que Python ou R. Grâce à son intégration avec Jupyter, xeus-cling peut être utilisé dans des workflows de recherche et de données, offrant ainsi de nouvelles possibilités pour l'utilisation de C++ dans ces domaines.

Le projet Catala Book est une documentation interactive et un livre technique dédié au langage de programmation Catala. Il permet aux utilisateurs d'apprendre les concepts de Catala à travers des tutoriels intégrés avec un bac à sable interactif. Le contenu est disponible en français et en anglais, structuré selon le cadre Diátaxis pour une pédagogie efficace. Les chapitres incluent des exemples exécutables directement dans le navigateur.

Un renderer de test d'association implicite (IAT) dans un navigateur web, permettant de créer des questionnaires interactifs pour mesurer les préjugés inconscients en évaluant les associations implicites des utilisateurs envers différents concepts.

JupyterLite permet de créer et d'exécuter des notebooks interactifs directement dans un navigateur web, sans installation locale. Il facilite l'analyse de données, la visualisation scientifique et l'apprentissage grâce à une interface intuitive. Idéal pour l'éducation, la recherche ou le prototypage, il offre une expérience similaire à Jupyter Notebook mais accessible en ligne. Les utilisateurs peuvent partager leurs travaux facilement et collaborer en temps réel.

Plateforme éducative proposant des tutoriels interactifs en Python exécutables directement dans le navigateur. Destinée aux élèves de lycée, elle permet de découvrir des concepts fondamentaux comme les boucles et les algorithmes de tri à travers des activités pratiques et ludiques. Le projet s'appuie sur une technologie open source pour rendre l'apprentissage accessible sans installation préalable.

Ce projet permet de générer et publier des sites de documentation pédagogique en ligne. Il facilite la création de supports de cours interactifs et accessibles, avec intégration de contenu Python exécutable directement dans le navigateur. Destiné aux enseignants et formateurs, il simplifie la mise à disposition de ressources éducatives structurées et personnalisables.