Annotar_code est une plateforme dédiée à la gestion et à l'annotation collaborative de données géospatiales dans le cadre de projets de recherche. Il permet aux équipes de recherche de visualiser, d'annoter et de discuter des données de manière synchrone et asynchrone.

Outil permettant d'annoter des documents textuels ou des images pour en extraire des informations clés, faciliter la compréhension ou la collaboration. Utilisé dans des contextes académiques, professionnels ou techniques pour structurer et analyser des contenus complexes. Peut être intégré à des workflows de traitement automatique ou manuel selon les besoins.

Outil semi-automatisé conçu pour enrichir et documenter les champs d'index Elasticsearch. Il génère des schémas JSON standardisés et des annotations YAML détaillées pour faciliter l'intégration et la compréhension des données. Grâce à une collaboration homme-IA, il améliore la qualité des métadonnées et permet une exportation optimisée pour les API ou les systèmes de recherche.

Plateforme dédiée à la gestion, l'analyse et l'archivage de corpus textuels, principalement destinée aux chercheurs en sciences humaines. Elle permet de structurer, annoter et explorer des collections de documents historiques ou littéraires. Les outils intégrés facilitent l'extraction de données, la visualisation des résultats et la collaboration entre utilisateurs pour des projets de recherche.

Ce projet fait partie de l'initiative ELIXIR-EXCELERATE, financée par la Commission européenne. Il propose des formations spécialisées en assemblage et annotation des génomes végétaux, destinées aux chercheurs et professionnels du domaine. L'objectif est de renforcer les compétences en bioinformatique et de favoriser la collaboration internationale dans le cadre de la recherche génomique.

EDS-NLP est un framework collaboratif de traitement automatique des langues (NLP) qui vise principalement à extraire des informations à partir de notes cliniques en français. Il s'agit d'une collection de composants ou de pipes, qui peuvent être des fonctions basées sur des règles ou des modules d'apprentissage profond. Ces composants sont organisés dans un système de pipeline efficace et modulaire, conçu pour les modèles hybrides et multitâches. Nous utilisons spaCy pour représenter les documents et leurs annotations, et PyTorch comme backend d'apprentissage profond pour les composants entraînables.

Florilège est une plateforme française dédiée à l'annotation participative de Ressources Éducatives Libres (RELs). Elle permet aux utilisateurs de contribuer à la description, à l'enrichissement et à la classification de contenus pédagogiques ouverts. Le projet facilite la découverte et la réutilisation de ressources éducatives en offrant des outils collaboratifs pour l'ajout de métadonnées, de mots-clés et de commentaires, favorisant ainsi une communauté éducative engagée dans le partage de savoirs.

Ce projet fournit des données comparatives sur le théâtre en alsacien, allemand et français, issues d'une soumission pour le DH 2024. Les métadonnées, transcrites et annotées, proviennent de collaborations en ligne et seront publiées ultérieurement au format TEI et en format délimité. Il s'inscrit dans le cadre du projet Thealtres, soutenu par la Maison des Sciences de l'Homme - Alsace, et vise à faciliter l'analyse et la diffusion de corpus théâtraux multilingues.

Projet de recherche collaboratif franco-allemand visant à étudier l'évolution grammaticale du français de Normandie et du vénitien entre le Moyen Âge et le XVIIe siècle. Il s'appuie sur la constitution d'un corpus bilingue de textes non littéraires (procès, correspondances) annotés et lemmatisés selon les standards TEI. L'objectif est de modéliser les changements syntaxiques en lien avec l'acquisition du langage, en intégrant des données historiques et juridiques pour éclairer les pratiques linguistiques de l'époque.

OpenBoard est une application de tableau blanc interactif conçue pour les enseignants et les formateurs. Elle permet de créer des supports pédagogiques dynamiques, d'annoter des documents, et de collaborer en temps réel avec les élèves. L'outil facilite l'interaction en classe grâce à des fonctionnalités de dessin, de capture d'écran et de partage de contenu. Il est utilisé dans des environnements éducatifs pour rendre les cours plus interactifs et engageants.